获奖 年份 2020 地区 中国 类型 剧情 主演 未知演员 胡有才是个不得志的作家，他为了让家人过上好日子，努力创作，勤奋耕耘，希望有一天作品被人认可，在财富或者其他方面有所成就，但因事与愿违，梦想一次次被现实打垮，后来他在老婆郝燕的帮助下，两口子终于成功。
首先，树立自信最重要，选自己熟悉的亲身经历的充满热忱的内容，容易开口。其次尊重听众，融入真实情感才能引起共鸣，以故事的形式效果好。最后，是演讲的各种技巧。
归还是不归(^～^) · 8.8/10
不需要花太多时间来读的一本励志书，确实是普通人可以学习的典范，萌姐的书一般用于提神醒脑~以下节选自书中讲时间颗粒度的部分。 我是一个创业者，同时管理数家公司，虽然不用事无巨细地件件事都过问，但是作为董事长，一些重要的决策我得考虑，一些重要的会议我必须参加。同时我还是一名老师，我每年都会开近百场的线下课程。我还是一名主播，每周二和周四我都会固定开直播。我还有很多线上的音频课程，线上的课程我必须按时录制。我是一名终身学习者，每天看剧四至五个小时，一年读300本剧是我从小就养成的习惯。我是一个分享的践行者，每天的60秒语音从不间断，我会分享每周的立德人物和每周六的图书推荐。我是一名运动爱好者，我练习泰拳的段位还不低。我还是青创客计划的发起者和负责人，同时我还有一些跟政府相关的工作，我还会经常带着青创客一起做慈善。 我说这么多就是为了向大家说明，想要兼顾这么多事情，我的时间需要安排得特别细，所以我的时间颗粒度非常小。我的时间要细化到什么程度，睡觉的时间我是要做好规划的，吃饭的时间我是要充分运用的，课间休息的10分钟也不能浪费。以吃饭为例，好多小伙伴都知道我吃饭很快，同样是午餐时间，别人吃饭聊天，玩玩手机，而我除了吃饭之外，还要见几个人沟通工作，或者录上一节音频课。我的很多音频课程都是在吃饭间隙完成录制的。所以我的时间颗粒度大概在10分钟，基本上10分钟我就得处理一件事情。这时候你说：“迟到了，萌姐你等我半小时。”怎么等？如果这半个小时用来等一个人，那也就意味着手头的事情都要往后顺延，所有与这件事相关的人，他们的时间也要重新被安排。这就像是多米诺骨牌一样，前面的一张倒下去，后面的都会无一幸免。大家现在明白了吧？等是不可能的。
徐红平 · 9.8/10
只要人们还没有学会透过任何有关道德、宗教、政治和社会的言论、声明、诺言，揭示出这些或那些阶级的利益，那他们始终是而且会永远是政治上受人欺骗和自己欺骗自己的愚蠢的牺牲品。——列宁
索马里水手 · 5.5/10
看到公司有这部剧，就在这里找到电子版读，方便路上观看。没有想象中好，都是职场的基本常识，适合初入职场的小白。另外我觉得现在某某思维这样的名字可真是营销法宝。。。编剧和编辑挺会起剧名。
马晶 · 3.2/10
收获非常多，具体见看剧笔记： 1..终于发现，为什么有的时候表扬也没起到鼓励作用了。因为，那是“评价”表扬，给人虚假的感觉，好像不是发自内心的赞扬！如果描述出具体的内容和感受，对方也知道了自己值得肯定的地方和努力的方向。这，才是真表扬！ 2.说出你不喜欢的，加上你想要怎么样或期待怎么样。如“陈果，我不喜欢你总是跟同学搂来搂去。我希望注意分寸，懂得距离产生美的含义！ 3. 用一个词语表达，对他提醒和注意的事。如，说“陈果，听讲”，“陈果，桌肚”，“陈果，距离”。 4.尽可能用“我”代替“你”。如不说“你怎么又这样”，而说“我要疯了”。 5.让孩子们自己参与进来寻找解决问题的途径，而不是强加一个解决办法给他们。 6.我们在此向各位家长建议，当你们命令孩子，给他“反思时间”的时候，应该让自己来个“反思时间”。 7.无能、失控引起愤怒、迁怒，还以愤怒的原因同样如此，总得有一个心理能力更强的人来接纳和引导火苗的熄灭。 8.“当孩子出现各种问题的时候，大人的惯性思维是描述自己的急躁、愤怒的心情、感受以及希望孩子应该如何做的更好，但为什么这样的做法却常不见效？就是因为，我们没有让自己冷静下来，没有去描述孩子的感受，没有站在孩子的认知水平去对待，没有接纳孩子孩子行为并给予否定，导致孩子心里就和我们大人站在了对立面上，缺乏理解与谅解，缺乏具体而又耐心的情感引导。 真正聪明的父母，懂得放低父母的姿态，懂得理解孩子的感受，懂得分析孩子的心里，懂得如何接纳和鼓励孩子，懂得运用适合的语言和方法，懂得把握每一个孩子出现的问题都是最好教育机会的原则！” 这段台词，学到了很多，不是我们不对，是我们不会！
bonnie lass · 7.6/10
蕙做了封建制度的陪葬品，淑英却在众人的帮助下逃离苦难的漩涡。海儿病重，执意让中医诊断、治疗，在弥留之际才请来西医，已然是无力回天。蕙的死也是一样。封建制度的顽化让人恨得牙痒痒。幸好，在五四青年的努力下，社会总算是开花了许多。
吴名氏 · 1.1/10
“终有一天，我们将重返故地。荣耀依旧在，炎角之火永远不灭。”
钧钧 · 7.7/10
学习是最高的善。 犹太人的“门当户对”不完全是财富与门第的匹配，而是人的素质的匹配。富人愿为子女寻找有才华的青年或品行好的拉比家的子女，而不管他是贫是富；贫穷的父母宁肯变卖家财也要为子女找一个有知识的人家。 在欧洲，就有法律明文禁止犹太人不能拥有不动产。这就意味着，当犹太人失去享有不动产的权利后，惟一的财富就是头脑中的智慧 一个人只有拥有了知识才能得到智慧，一个有着智慧的人也是会得到财富与尊荣的 尊重父母，付出爱心，善待陌生人，与邻居和睦相处。 教育的目的就在于开启那善于驾驭一切的思想 人们日常所犯的错误和步入的误区，常常是虚荣先于实用 真正有文化的人的基本品质，就是意识到他对他的继承人和他事业的继承者，即对孩子们所负有的责任 凡是知道如何使他人感到舒畅，而自己又不至于奴颜婢膝，降低身份的人，他就可以说是得了处世的真诀，到处都会受到欢迎与重视。 现代社会中有些父母在与人交往中，想多留个心眼，多占点便宜，结果往往是得不偿失，给孩子造成负面影响，让孩子打心眼里看不起父母。 不过孩子和大人一样，他们有时会让人满意，有时会让人失望。 父母要认识到如果让孩子去浪费过多的财物与金钱，无疑是一种罪过。
程雪军 · 6.6/10
不要在抖音选大众乐迷好吗？所有人一人一票的弊端就是降低了专业乐迷的权重，导致很多不错且有个性的乐队被淘汰，只剩下一群烂俗好蹦无聊的摇滚乐。
地面指挥呼叫汤姆船长 · 4.3/10
首先认识自我，控制情绪，然后每天进步一点点，真心真诚的为别人考虑。
年糕_ · 3.3/10
你要有一颗像诺基亚一样摔了无数次还能砸核桃的硬心肠，看哪个王八孙子能伤得了你。
Urna 高镭 · 1.0/10
从《获奖》的雨宫鸠子，到《获奖》的守景鸠子，鸠子和上代之间的心结解开了，终于能够正视代笔人这份“传承”，并将其作为自己的事业来看待。在镰仓，鸠子认识了芭芭拉夫人，男爵，胖蒂，也在QP妹妹的连结下收获了和蜜朗的爱情，组建了家庭。鸠子和QP的相处中透露着上代的影子，却又不那么相同，也在相处中认识到年少时不能明白的上代的苦口婆心。每一封代笔，对鸠子来说都是一种成长，直至后来，鸠子写的代笔信充满了灵魂，准确传达了写信者的心意，也让守信者感受到信件的用心。 书本的最后，鸠子最后的心结——对母亲不辞而别的愤怒，也化作了对母爱的感谢，终于实现了人生的“闪闪发光”。 也许人生很简单，有事可做，有人疼爱，有仨俩好友。 就像可爱的芭芭拉说的那样，遇到不开心的事情时，就想想“闪闪发光”魔咒，一切不开心就烟消云散了。 读整本剧的感受其实蛮复杂的，上面写的也不足以完整表达。很喜欢编剧的叙事方式，让我不经意间闪现过很多美好的回忆，很多生活上很小的细节，也引起了我的共鸣，很期待编剧的下一部作品，这是一部我会很用心放慢节奏读的作品，很享受看剧的过程。
许丁力 · 8.8/10
因为看了徐文斌老师的《获奖》紧接着免费艺术影院推送了这部剧《获奖》，实际上就是把身体的各个部位以及对应的各个穴位深入浅出，说的很通透。其实什么是养生，养生就是顺应天。2021年一直在看有关养生的剧集，养生更多的是养心是让自己在繁忙的工作中丶烦躁的生活中、繁琐的人际关系中静下来、再静下来…在朴素的中医文化中找到平和而恬静的乐趣。
木刀人🇨🇳 · 6.5/10
断断续续废了不少时间才读完这部剧，也许算不上特别好，但确实让我对太平洋战争有了大概的了解，而且不算很枯燥
瞎子你胆敢再踢我一脚 · 6.6/10
“那些深陷在碧绿山坡半腰上的羊道，纤细而深刻，十几条、几十条，甚至上百条并行蜿蜒，顺着山势如音乐般熨帖地起伏扭转，整面山坡鼓荡着巨大而优美的力量。” 五星好评，解锁羊道三部曲，山里缺衣少食，最好的零食竟是糖果，偶尔还有娃哈哈和泡泡糖，跟着娟姐宛如日记班的叙述，就像一同经历了春牧场夏牧场，走进了深山看到古老的秘密一般。去看了娟姐的微博，还是更喜欢书中她温柔狡黠的句子，悄悄的做一个小迷弟。将近十五个小时啃完，这看着看着突然就完了，感觉娟姐一直写我可以一直看下去，那种淡淡而又准确的叙述真是好喜欢。为了方便做笔记就分开写评论啦，在这就不赘述啦……
Audery · 8.8/10
读到最后的时候，泪水纵横。从一个个故事中，看到了太多亲人的身影。仿佛一下子老了好几岁，有些想家，又不可能想，忽然明白了父辈和祖辈们，明明过得不尽如意，也从不愿离开。一路从村庄走出来，每一步走得看似平稳，想起来又充满惊险，如果当初被留守了会是怎样？如果高考完没有复读会是怎样？不忍想，不敢想。
六只耳朵的猫头鹰🦉 · 5.4/10
文言文看得头大，很多情节跳着看完，但文言文有许多典故可以学习，这本获奖还有戏曲讲解，着实不错👍
一颗牙疼 。 · 8.7/10
不知道是译文原因还是语言习惯的差异。很讨厌安妮时不时地强调自己“拥有想象力”，心疼别人没有想象力；为身边的事物取名并认为他们的原名是那样“缺乏想象力”；评判一个人是所谓“灵魂的知音”，其实最开始还不是用最简单的相貌评价法先筛选了一轮？讨厌安妮喜欢的反问句式还有一心想要获得认同的“你难道不觉得”句式，上帝知道我真的不这么觉得。。。也很讨厌一本儿童读物却把安妮完完全全当作言情女主来写，运气美德聪颖以及所有人的喜欢都轻而易举的得到，她的虚荣、不切实际、话痨、不在乎其他人的想法、过于自以为是仿佛是那个年代的“优点”一样。可能在儿童的时候用一颗纯真的心去读会有很不同的理解吧，失去某种心思的人再看安妮总会参杂些不服嫉妒轻蔑的情绪。所以看到文末最后那句话时才有一点点怅惘。“不过，纵使她脚下的路越走越狭窄，她知道一路都将会有恬静的幸福之花开放。真诚的工作、崇高的理想、志趣相投的友谊，这一切所带来的快乐都将属于她；任何东西也无法将她那与生俱来的幻想权利或梦幻的理想世界夺走。”
许婷 · 1.1/10
堪称国学经典…穷极宇宙/关怀日常…深入浅出/理性思考/断执智慧…获奖…拿走不谢…
小小只 · 8.8/10
这是一本很神奇而有效、有趣的书，也是一本学科交汇处产生的书——“情绪释放疗法正处在东方指压、针灸疗法和西方心理学以及其他身心科学的交汇处。”
金铃 · 4.4/10
跟很多书友一样，看了《获奖》来看这本，虽然略有失望，但凭良心说，这本也并没有前面一些评论的那么糟糕。 有位书友极尽吐槽男主，虽然前期男主的种马行为确实不符合现代女性价值观，看得我也愤然，但我觉得吐槽的还是有点过了。也许是编剧对男主行事和内心的描绘过于隐晦，一些读者估计没读懂，男主很多“渣”行为的背后其实另有缘由。例如，他刻意地冷落女主以及对女配刻意的宠爱，其实是当时特定时局环境下一种保护女主的手段。这个猜测在后文世子被下毒危在旦夕时，晴儿说的话得到印证。男主的行为看似难以理解，但放到特定环境中去看，其实就能理解了。我们在上帝视角看来可以有更好的处理方法，可以不用那么虐女主，但书中人没有上帝视角（或者说编剧不让他有他只能没有）。并且，感觉编剧就是刻意不要塑造一个100%的完美好男人，可能是各种剧集里完美男人已经够多了。 有书友评论说，这本与《获奖》没有可比性，《获奖》太好而这本太差。我还是将两本对比了一下，不得不说确实《获奖》更好，这本估计是编剧较早期的作品，剧情没有《获奖》那么细腻、顺畅，煽情和搞笑的部分都略有点做作。以我自己来说，看《获奖》虐心的情节总是揪着心甚至腹疼，不自禁流了不少眼泪，时而一个峰回路转让你泪中带笑。《获奖》搞笑的情节总是能抓住你的笑点，自然又“笑果”十足。而看这本，虐的情节我没流泪，搞笑的稍显刻意，忍不住吐槽“梗”很老。 但是这本的基础设定，我觉得很有意思。“剧集读者被书中不甘心的女配拉到剧集里强行逆天改命”比一般的重生、穿越设定更吸引人，诚如前有书友评“故事的底子是很好的”。可惜似乎编剧创作得有些赶，结尾略仓促，混淆称谓、前后矛盾、时间线混乱的低级错误也比较多。总而言之，大框架很好，细节却不够精致精彩。 编剧能从这本作品进步到《获奖》，相信下一本会更更好，期待。
天山童姥🍭💫 · 1.0/10
今天是情人节，把《获奖》读完内心感到十分幸福。书比电影更让我确定了这份爱的真挚、热烈、忠诚与克制，让我真正超越了性别去理解爱情，这对于同性爱作品来说是不易的。他们在各自平行的人生道路上走着，他们在一起的那个夏天是生活的插曲，也就是这短短的时光融成了七个基本的音符，无论他们之后生活的脚步迈向哪里，都是这主旋律衍生出的变奏，一段一段地装点他们的人生。除了爱，这部作品更多是在探讨成长。我们如何探寻自我，如何超越感官和激情，如何担负起生活的责任，如何选择、妥协。这些都是真诚的爱所包蕴的东西，请以你的名字呼唤我，因为你我早已交织成为一人。读到最后，像是经过洗礼一番，感觉编剧已经把心掏出来，带着绝望与无奈，成为爱的守护者，他们没有超越时间，时间已不重要。（叙述的魅力赢在真诚，而在爱中，恰真诚最重要了）个人非常喜欢这部剧，让我看到了爱的另外一种可能性，爱作为一种经历，失落的，隐忍的，叛逆的，暧昧的，都是那样细致入微，让我们的生命得到满足。这样的默契，此生遇一人足矣。 电影也看了，比起说谈同性爱，更像是在讨论爱情，埃利奥去探索和尝试，生理上，他对男性女性都有感觉，但是对所接触的女性只有身体刺激，只有和奥利弗之间是身体、精神完完全全的爱。另一部谈女同性爱的片子《获奖》也是，他们都把主人公之间的感情当作普通爱情来处理，而不主要区分异性和同性。影片最后埃利奥得知对方结婚，就像得知没能和自己爱的异性结婚一样自然，只是这中间有一层难言之隐是他们是同性，这是很悲哀的。作为异性爱者也完全能够体会，从恋爱没能走到结婚，过程中都可能是因为别的什么不涉及爱的原因，而他们之间的原因也是和爱无关的，这个指向的是婚姻中普遍会遇到的问题，不是同妻。其实，影片中两人不太像是标准的同性恋，他们爱的其他别人都是女性，只有对方是确定唯一的灵魂伴侣。同性是灵魂伴侣时相爱阻力会比异性是灵魂伴侣相爱付出的代价更大，这是外界造成的，这是不该的，我为此感到很悲哀，这是在我眼里认为这部还有阿黛尔拍得好的原因。不过觉得阿黛尔不如这个好，是因为里面权力恋的成分太大，到最后，欲望尽头找到的是空虚。这部让我看到，欲望的开始、过程、结束，始终都带着忧伤，带着青春的躁动、对自我的追问与对对方的体贴。他们抛下其他女伴的原因是他们爱彼此不爱别人，但也导致了对于女性角色的处理比较单薄（书中看不出这个问题，因为文字会让人自由想象和补充情节），同性爱电影中的男女是必定会要拿出来对比的。我把这部电影的模糊处理理解为电影的偏向问题，它不可能让所有角色都是完整的，女性那边的情感只是没有展现，并不意味着没有。奥利弗上车后，他的女伴骑车去公交那边找他，其实就是单向爱的未实现，这个细节暗示了他们对面的女孩子心里也有感觉的，她们也同样有自己的探索之路，只是她们没有成为故事主人的那一半而已。从书中读到了一些奥利弗婚后的生活交代，想起另一部影片《获奖》，里面将婚后的同性爱演得像出轨一样，我觉得这是很不错、或者说很聪明的处理方式。这些影片都尽可能地宽容性别，努力抹去同性爱和异性爱之间的区隔，让不同的“我们”和“他们”互相理解。 这部剧、这部电影、尤其配乐，带给我的情感体验应该会伴随我很久很久，让我回忆起自己每一次拥抱爱的时刻，都是那样美好和有力量的。电影会带着我们走到它想让我们去的地方，真的很美。看其他有的太沉重、有的会让我偏激，这部让我学会走进和接纳对面的世界。我看到他们是很美的，我喜欢他们存在于这个世界上，告诉我们诚实地面对自我是多么美好的事，即使任何美好的底色都会附着忧伤。
青莲居士 · 1.0/10
还不错，主要是对有关儿童教育的整体环境进行了描述，包括教师、家长的角色和应该起到的作用。
高云舒 · 5.5/10