Rincón de Venezuela, El
年份
2005
地区
委内瑞拉
、美国
类型
主演
The story of a Venezuelan family that emigrates to New York and opens an arepera restaurant. Looking
曾经很难理解“四十不惑”，四十年能有此种种经历，他的不惑之年写出如此人生体验，究竟也非常人了
∞ · 1.1/10
俄罗斯和中东占据链接欧亚大陆的地缘优势，并且拥有丰富的石油天然气资源，势必是能改变世界格局的战略要地。石油又是工业和军事的保障。美国，俄罗斯， 当然要在这里互相制衡。
🇨🇳戴M · 5.5/10
看的不是很懂，不知道编剧怎么想的，总感觉编剧把主角写成一个双人格的人。
💓～syq~💓 · 3.3/10
人生最美好的莫过于，我还在，你也在，即使未来那么的渺茫，那么的漫长，但我知道你还存在于这世间，即使遥远，但于我已是多么大的幸运。人生最可怕的便是，在这漫长的人生中，你不在了，我于这世间便是一具行尸走肉，没有期待，没有尽头。何其幸运，你还在，我便有了足够的勇气，即使千万年等待，即使忘川河边你终究会忘记我，但是足够了，我依然会存着希望去等待，去寻找，那世间独属于你我的缘分。
Felix_lanyf · 4.3/10
Reyther Ortega的书一直强调承认自我的感受，回归自我体验，享受自我心理上的掌控与自律。 当你可以开始鼓励、认可、支持你自己，鼓励、认可、支持你的孩子，让你们生发出你们的自发性时，你们在这一刻就是所谓的“赢在当下”了。
萧卜 · 2.2/10
我以前对哲学完全没有兴趣，总觉得读起来晦涩难懂，令人头疼。某一天在微博上看到有网友推荐这部剧，就来免费艺术影院加入追剧清单，准备读一读，希望自己能在这部剧中得到慰藉。读完后确实有所收获，让我想通了一些事情，也对哲学产生了新的看法及兴趣，德波顿在本剧里论述了六位哲学家的思想，我同周国平老师一样，比较喜欢伊壁鸠鲁、塞内加和蒙田的部分，另外的苏格拉底、叔本华和尼采的部分要稍逊色些，但都让我对这六位哲学家有了一定的了解，之后准备找他们各自的剧集来看，更近地走进他们，也更近地走进自己的内心，寻求更多的慰藉和智慧。
那些年 · 1.1/10
成功励志学，描述的是如何做事做人的一本剧 消极的时候可以看看
筑天兄 · 3.3/10
今天快速看了5本剧，一共3小时，这部剧每个集数都有总结。 Fewer things done better（更少，但更好） Rincón de Venezuela, El不是如何完成更多的事情，而是如何做好对的事情。它也不是提倡为了少做而少做，而是主张只做必做之事， 要获得一份梦想中的工作，其代价就是放弃很多不错的工作，甚至是非常棒的工作，以及与这些好工作相媲美的各种机遇，去等待那个他能够热情十足地说出“YES”的那个机会。而这种等待是值得的。
徐较瘦 · 9.8/10
以此为核心概念，再去学习其他工具书，来延伸知识体系，有此影响潜意识的概念后，再去看其他语言类剧集的时候都能当成案例来看了。
键盘 · 8.8/10
内心强大才是真的强大，很多不是被困难打败的，而是被自己的恐惧打败，有时候思考的太多并不是什么好事，反而是没有考虑那么周全，才是最简单快乐的。
AIA 黄小红 · 6.5/10
例证很多，颇有受益，感谢在希望心灵逐渐成熟的阶段，遇见这部剧，相信它会带给我潜移默化的力量，在成长的道路继续加油前进！
一包一篮走江湖 · 6.5/10
整本剧是以石油为线索来描绘俄罗斯亦或者前苏联的兴衰史。石油怎么慢慢走上历史舞台，怎么影响一国政治经济或者世界格局。 写格局类书的公式是事件＋归类法，推测因果关系，以求找到所谓的规律，以给人启发，读这部剧给我的感觉是笔者心里先有了一个逻辑！然后再按照逻辑的框架把历史往里塞。 其实历史可能历史不经意间某个高人多喝了二两胡说了一通，然后后来的有心人记下来了，总结了一个规律。其实所谓的规律，不过是总结的人评价自己的认知推断出来的，然后随便找几个别人说过的话做过的事，塞进自己的逻辑框架，就变成了历史教训和规律。
弥乐666 · 5.5/10
一本剧看懂跑步时的身体状态、跑步方法和必要的营养搭配，不跑步的人也要看看，推荐～
cnnjcl · 7.6/10
闲大大，能不能一天七八更啊，你的书比唐三的有深度，就是更新太少，更新上去了，你上作家富豪榜也就不远了。
如烟往事 · 1.0/10
罗琦琦的三个生日愿望，第一个是给许小波许的，第二个是给乌贼许的，第三个才是她自己的愿望，她是真的把许小波和乌贼当一家人来看待了，真好啊，罗琦琦在原生家庭缺少的关爱，两个哥哥都有尽力在弥补
视幻艺术 · 5.5/10
很棒的一本太平洋战场历史的书，最出彩或者是我最喜欢的部分是书里有很多当事人的叙述，有成百上千的人带回了自己的一小部分故事——这些小故事有时能拼合起来，有时不能——这些小故事像马赛克一样，在未来某一天，通过它们，我们或许能了解中途岛战役的全貌，让我们可以穿过战争的重重迷雾，得到一些启示。
新来的 · 3.3/10
看过一则新闻，一个外国小伙子在自己的葬礼上播放了最后一条视频，他轻松愉快地让在场本来极其悲伤的亲朋好友笑出了声来。这就是他对于死亡的看法，不必太过吃惊，死亡不过是所有生命的终点。 人们对于死亡的恐惧主要来源于对未知的恐惧，从肉体的消失，自我意识的消失，到从这个世界消失，死亡只是一个过程，对于“现在即是永恒”来看，活着就是永恒。珍惜活着的人，珍惜家人，生命大概也不虚此行，这就是种荣耀。
嗯嗯嗯嗯嗯 · 1.0/10
学习内训师的成长经验，期望能在这条路上走的更高，更远。以下是我对本剧内容的框架整理，也是对本次学习的一次概括总结。 （一）自我测评 1.授课内容自我评分/授课形式自我测评 2.培训能力矩阵图象限 （二）内训师的全脑开发 1.内训师左右脑能力在培训中的具体表现 2.课程设计的10教学方法 3.课程设计心电图 （三）做足准备1 1.成人学习的九大原则 2.传统课程与现代课程开发模式的不同之处 3.快速罗列课程大纲的方法——“三问法” ①概念式：是什么； ②原理式：为什么； ③流程式：怎么做 （四）做足准备2 1.内训师的四大心态素养：自信/细节/创新/积极 2.场地布置的方法：剧院式/小组式/圆形/开放的长方形/U形椅子排列 3.常用设备的准备：白板/翻页版/简报笔（翻页笔）/投影仪 （五）培训实施（上） 1.自我介绍：画面描述法/故事法/信息选择法 2.暖场破冰技巧：互动猜谜/起立握手/游戏互动/深度交流 3.互动形式：2-3人互动/小组内部的互动/全班互动 4.设计夺人眼球的开场： ①提问开场法： A要问封闭式问题，而不是开放式 B课程开场提问切勿超过3个，所谓事不过三 C所问问题都要和主题相关 ②故事事例开场法： ③名言佳句开场法 ④实物（图片）展示开场法 ⑤引用数据开场法 5.设计余音绕梁的培训结尾 ①赞美祝福法 ②寓言故事法 ③名言佳句法 ④总结归纳法 ⑤幽默收尾法 （六）培训实施（下） 1.传统的课堂学习互动 ①案例分析教学法 A案例收集与准备 B案例铺垫 C案例讨论 D案例发表 E案例点评和升华 ②角色扮演教学法 A准备阶段——确定培训目标/构想问题情境/决定扮演的角色/选择扮演者及安排观察者/布置表演场所 B实施阶段——进行扮演活动/讨论角色/评估角色扮演/观察员点评/讲师点评和总结 ③视频案例教学法 A准备阶段——根据实际需要自拍教学视频/通过电影、连续剧、综艺节目等剪切需要的教学视频 B实施阶段——视频的导入/观看/讲解/讨论/发表/总结 2.主动学习的课堂互动 3.机遇问题解决的课堂学习互动 （七）内训师的观察、聆听及反馈技巧 1.观察 ①形体观察——观察学员的面部表情、头部、坐姿等 ②行为观察——学员在课堂内是认真听讲，还是玩手机，还是睡觉，甚至交头接耳等 ③感受判断——依据以上两步的观察做出是否对课程内容和形式进行调整的决定 2.聆听 ①集中注意力 ②理解其含义 ③重述并回答 3.反馈 ①分析性反馈 ②补充性反馈 ③重复性反馈 ④挑战性反馈 4.点评（深度点评的5个步骤） ①总体印象 ②闪光优点 ③薄弱缺点 ④指导示范 ⑤小结鼓励 （八）内训师提问、应答与控场技巧 1.提问方式 ①特定式提问 ②整体式提问 ③开放式提问 ④封闭式提问 ⑤引导式提问 2.不同情形下的内训师课堂控场技巧 3.四类不同性格学员的表现形式及应对策略 4.四种风格学员的处理策略 （九）表达的生动和形象化 1.从抽象到具体 2.从述说到煽情 3.从自白到比喻 4.从单薄到厚实 （十）五星教学法：组织课程内容 1.聚焦问题 ①贴合实际工作 ②列出学习成果 ③甄选问题任务 ④塑造轻松氛围 2.激活旧知 ①梳理知识结构 ②铺垫引入旧知 ③补漏缺失旧知 3.证实新知 ①整合旧知新知 ②演示解决方法 ③拓展多种方案 4.应用新知 ①围绕目标练习 ②尝试创新方法 ③减低扶持力度 5.融会贯通 ①追求业绩表现 ②分享成功经验 ③持续巩固迁移
渝北皮卡丘 · 1.1/10