缉毒英雄Hero 年份 2010 地区 中国 类型 犯罪 剧情 主演 徐庆东 、申军谊 、孙淳 、王茜 版本一 描写了我公安干警与境内外贩毒集团的英勇斗争的故事。缉毒大队长铁蜂与队员谢小娟深入毒穴，捕获了境内的贩毒分子，并只身打入境外毒枭罗毅夫的虎穴。与贩毒集团进行了殊死搏斗，一举破获贩毒网，智擒
好久没看到过这样把一切细腻的意识具象化的书了，关于沟通不畅的窒息感和扭曲感的描述简直字字珠玑。
丽馨 · 4.4/10
一口气看完这部剧，内心充盈着对王茜老师的敬佩，她虽然工作时间不长，却能勤于笔耕，将自己教学生涯中的故事，一点一滴地记录下来。那么多的感悟，那么多的真情，在字里行间流淌。很多故事中提到的事情在我们的生活里也都遇到，不过我不仅没有记录，也没有站在教育者和孩子的角度细细反思，所以它们随风消逝了，真是汗颜。除了佩服王茜老师，还有一种特别的羡慕，那就是她能享受到从事教育事业的幸福，孩子们那么爱她，家长们那么信任她，同事们那么关心她，她在与孩子的相处中一起成长，一起快乐，真正做到了将教育融入自己的生活。自己虽然是个老教师，却未能达到她的境界，惭愧不已啊！
XIU丽 · 3.3/10
真好，真好，乐夏2那样好的阵容出如此差的效果，让我对乐夏3无限唱衰，but第一期证明了，“人味儿”永远是乐队最重要的东西，太好了，立秋后，我的夏天回来了。
谢思柳 · 1.1/10
看了此剧，又点燃了我的教育激情。教育实在需要有激情，不然很难煽动那一个个灵魂。 从本剧中被安利两本剧，一个是后现代课程观，另一个是语文科课程论基础。前者还在购物车，或者已经在书架，但并没有仔细开启观看。 申军谊老师的课文剧本解读也已经收在购物本剧中提到了其他的一些编剧和书，比如说苏霍姆林斯基，杜威，洛克等教育类的作家，还有人文类的如波德莱尔，木心，马尔克斯等，沿着老师的足迹，可以自主向外探索，这是观看中引导自己积极向上最好的一条途径。 无论是否做一个教师，观看都已经成为工作之余，每天花费时间最多的一项愉悦身心的活动。在观看中知道自己的渺小，在观看中领略无边无际的广阔海洋。观看是一盏灯塔，使余生有方向可循。
bright · 3.2/10
很令人感动的一本剧，王老师和她的学生们，以及王老师和她的孩子之间的故事。 那些我们曾经会不以为然的小事，在多年后，转换了角色时，才发觉是如此令人头疼和不知所措。 倾听孩子，读懂孩子的心，整体养育，陪伴他一路成长，加油💪
燚龖 · 7.6/10
感觉现言不如古言好看 （各种层面上），或许是太不真切了，苏曼对宋翊的爱太执着，执着得没有真实感。陆对女主的喜欢感觉完全是玛丽苏的加成。
Yi-dou！ · 8.7/10
“世界不是直来直往的。长大的时候，你以为事情会按照某种方式进行。你以为有规矩可循。你以为事情一定是什么样子的。你想要直来直往地生活。但世界才不在乎你的规矩，或你的信仰呢。世界不是直来直往的，薇薇安。永远都不会是。我们的规矩一文不值。有时候，世界不过就是发生在你身上了而已，我就是这么想的。人只能尽全力，往前走。”
@ 0 · 8.7/10
<总结> 理查德·菲利普斯·费曼，诺贝尔物理学奖得主，参与秘密研制原子弹项目“曼哈顿计划”，是第一位提出纳米概念的人。《缉毒英雄Hero》这部剧是对费曼学习理念的总结，编剧不是费曼本人，整本剧有干货，但是水分也不少，把握主要观点即可。 这部剧提炼了学习的四个步骤，分别是：确立目标、输出、回顾和简化。 （1）确立目标: SMART原则 S: Specific 明确和具体的--目标必须清晰和可以形容 M: Measurable 可以衡量/量化的--目标必须量化和能够评估 A: Achievable 自身能力可以达到的--目标必须在能力范围内 R: Rewarding 能产生满足感/成就感的--目标必须有积极的意义 T: Time-bound 有时间限制的--目标必须有实现的期限 (2) 输出：以输出倒逼输入 缉毒英雄Hero十分强调输出的作用，当你学习完某个知识后，如果你不能用浅显易懂的语言让别人听懂，那么你就没有真正学懂。因为输出实际上是需要我们自己内化，梳理后有逻辑地表达出来，它可以检测我们学到的知识是仅仅停留在了”信息“层面，还是真正成为了自己知识系统地一部分。 输出可以分为三个阶段： ①简单复述： 比如看完一本剧后，合上书本，对自己复述印象中的内容，不要求很准确，很连贯。有地方出现卡顿或者模糊不清的情况，记录下来，等复述完重新回去看，直到自己能够顺畅连贯的复述出来。 ②提出问题： 结束完第一阶段的复述之后，拿出一张纸，记录下复述过程中印象深刻的知识点，多问几个“为什么”，结合已有的知识，去怀疑、分析和推理。 ③传授知识： 可以找个人来当听众，向他叙述学到的知识以及自己的看法，想办法让他听懂，很可能对方会提出一些你意想不到的问题以及不同的看法，如果是自己的知识漏洞，回去继续补充学习。通过这种“以教代学”的方式不断内化学到的知识，同时还可能碰撞出思想的火花。 （3）回顾和简化 这两个步骤其实和前面有些重复的地方，而且书中介绍的也比较抽象和细碎，主要思想是：学习新知识后要和旧知识进行对比和联系，同时将知识条理化和系统化。嗯，非常正确的废话。 我感触比较深的还是输出的部分，大学的时候，经常会有小组的作业，老师会让我们针对一篇论文，去提炼其中的知识点，然后从中提出问题并解决问题，我们会用一个月的时间把一篇论文掰开了揉碎了，然后在课堂上展示，接受同学和老师的提问。这种方式的确能让我们对这篇论文有着非常深刻的理解和感受。工作之后，思考变得越来越少，精力全部用来应付繁琐的工作了，这是一个不好的信号，所以我也在强迫自己利用输出来倒逼输入，比如你今天会在这里看到我的看剧笔记。
文静🍀Wenjing · 4.3/10
这是我看过最轻松的言情剧集了，也是我看过的文笔最好的言情剧集，情节虽然没有像一些言情剧集一样那么令我沉迷，但是更值得细细看。
蒙太奇 · 8.8/10
特别适合小学生家长观看。对一些学习过程中碰到的常见问题，提出了解决办法，有收获。 * 妈妈在管孩子学时三种误区： 第一，喜欢催促。 第二，喜欢干涉。 第三，喜欢替代 * 训练学习习惯的四个基本原则 1. 界定孩子该做的事。 2. 驱动孩子自我教育。 3. 把家长的成就感变成孩子的成就感。 4. 关注行为过程，而非结果。 *培养孩子六个学习好习惯： 第一，上课专心听讲； 第二，快速完成作业； 第三，做事认真仔细； 第四，积极动脑钻研； 第五，主动预习复习； 第六，坚持课外观看。 身教大于言传，父母一定要做到和孩子一起看剧，而不是简单地要求孩子好好看剧，自己却在一旁玩手机、看电视，这样会对孩子产生非常负面的影响。 正确的做法是忽视这些旧习惯，培养新的习惯去取代这些旧习惯。让孩子学习过程很愉悦，不当的压力，可能会使孩子产生负面情绪，从而影响一个孩子的心理健康，打击孩子的自信心，导致孩子出现不断消极对抗的状况。 所以家长也应该加强自我的修行，从焦虑中解脱出来，保持淡定微笑的状态，不吼不叫地管学习，帮助孩子养成良好的学习习惯，让孩子更加独立自律，那么孩子也就能够在愉悦的状态下更加有效率地学习，这才是我们真正的目标。
萍萍 · 6.5/10
阿婆总是很能抓住小人物的心理，对上报纸开心，见到著名的侦探快乐。 又能把握好菠萝的度。使其不至于铁面无私，不讲情理，类似于包青天，当然这里的情理不是指徇私枉法(…)，而是适当的隐瞒与宽容。也能细致的宽慰别人。 当然翻译的肯定没有原著完美。
刁蛮🌟小乖 · 5.5/10
三集不够看！感恩！这个夏天的快乐是封神给的！
揭小姐 · 7.6/10
不会余生都在追这书吧……还有多少个配角没交代完啊？说实话，要不追剧名根本记不起来这书主角是谁讲的啥……早忘了后面人物情结也联系不上了……也不知道看下去是涂个啥……
Erinyes · 6.6/10
“之于你，爱上女人是件自然的事，如同爱上男人，你不相信有悲剧更不愿承认眼前有不幸在等着，所以你常把我眼中的剧烈痛苦火花归诸于我天生的悲剧性格” 我无可救药的爱上了与我同类的女人，放弃你后，这个敏感又丑恶的我不会再喜欢上男人。不断心惊胆战的摸索着，渴望你。这样一个怪物，爱上你，将自己给了出去，但又不愿接受你那一份沉甸甸的爱，我怕承担不起，以此相互折磨。我想你喜欢上我，是没有经验过与男性的爱情，对我不过是一时的迷惑，迟早都会把我像一只破拖鞋一样丢到垃圾场。我渴望你，又惧怕被你抛弃，但真到了那时候，我却发现你已是从我身体中长出来的了。你告诉我你要和别的女人离开，在我终于要去投奔你时，我留在你门前的玫瑰，被带着别人钻戒的你的手拿起。我在灰烬里没找到我，你说把我供到神坛上了，炉里烧的却是别人的香火，我要到哪里翻找我的信仰？ 后来，我也知道，我们终究走不到一起，光靠热情是不足以去爱的。即使你因而不爱我了，但没有关系，我希望你现在和未来活得好，那就是努力去爱别人，虽然我可能无法完全免于悲伤。
A、YO-YO · 5.4/10
如果他足够爱你，不会把问题交给你。 如果他犹豫，那就意味着动摇。 如果有些东西迟到，那还不如不到。 莫名地觉得这些句子，扣动了我的心弦。刚把孙淳的《缉毒英雄Hero》读完，发现自己像有些上瘾似的，还想再读一下别的作品，果不其然，一读就停不下来了。总觉得孙淳的这类剧集和别的青春剧集不同，而且也给我一种别样的感觉，仿佛冥冥之中就有一只手一直牵着我往前走，告诉我如果你要了解更多，就不要害怕，就不要停，跟着我就行。无论是多么跌宕起伏的情节，在她的笔下，她的叙述中，总是让我觉得很沉稳，跟生活很贴近，那些书中的人物，我甚至觉得他们就活在这个世界上，止安、止怡、纪昀…仿佛有一张大网，将她的作品中的人物慢慢串起来。 记得我是从四年级开始接触金庸剧集，因为那时候没有太多的小伙伴，我妈妈又是一个比较喜欢看剧的老师，所以她就买了金庸剧集给我读，从射雕英雄传到神雕侠侣，从天空八部到雪山飞狐，飞狐外传，连城诀，白马啸西风，鹿鼎记，笑傲江湖，书剑恩仇录，倚天屠龙记，碧血剑，鸳鸯刀，忘了自己是怎样的顺序，以及是什么时候读完了所有的剧集，只知道那时候的自己如痴如醉，哪怕晚上不睡觉，在自己房间里面也要偷着点着小夜灯看剧，而金庸先生的每部书中的人物，或有或无的也有着和别的书中其他人物的关系，我佩服他能够把他的想象力发挥的如此好，金庸先生是让我对剧集感兴趣的启蒙老师。自己也接触过一些外国剧集，但不知道为什么，总是没有了当时那种痴醉的状态，心里有时候会在想，到底自己是因为长大了，需要做的事情多了起来，所以便没有了耐心？读着读着就想放弃？还是因为，已经读过好的剧集，我还是一个过去的自己，没有小伙伴一起玩耍的只知道把自己“淹没”在一本又一本的武侠剧集之中，诚然，它们对我的意义很大。可我是喜欢剧集的，又何必只是把自己仅限在武侠剧集里面，我应该去尝试的，感受不同的编剧的思维，感受不同的情节的发展，踏上不同的旅行，给予自己一个机会，去探索未知世界的奥妙。读过别的类型的中国的一些作家的剧集，看到一些书友评论说，想到了《缉毒英雄Hero》这部剧，我也读过，也为新月而难过了好久。有时候就是这样，我不能替剧集人物而去决定他们的命运，生活，但我宁愿去在书中看着他，无论他是幸福，还是悲痛，是绝望，还是苦楚…… 啰哩啰嗦说了一堆毫无关系的话（哈，自己怕不是傻掉了吧 ）愿自己在剧集的世界里尽情徜徉！
周大帅的微信账号 · 1.0/10
学会适应时代发展趋势所带来的变化，机遇你我平等。不应再抱有墨守成规的幻想，期待经济的复苏。学会在洪流中，找寻一技之长和突破口！请更为珍惜自己的身体，疫情所带来的心里压力，也正潜移默化的影响着我们。
志波 · 9.8/10
前面几章从生理上解释了男孩子的行为。后面虽然也讲了一些干货例如父母应该怎么做，但是如果能提供更多的实例就更好了。
dhero · 7.6/10
所谓的康雍乾盛世，相比康熙和乾隆，我个人更喜欢也更敬佩雍正。虽然在位十三年被说成是盛世的过度，但是对照雍乾，从历史演变来看，雍正之后迎来的是一个史无前例的盛世，他为后世积蓄了福因；但是乾隆之后整个大清朝迅速衰落，他为后世埋下了祸根，单从这一点，我觉得乾隆也不如雍正。雍正的勤政爱民，正直无私在历代皇帝里可以说是数一数二，而且他的用人之道，令人钦佩，眼光独到，见识远大，他所重用的臣子无一不是正直耿介，敢作敢为的能臣。我也特别喜欢他在奏章批语中展现出的那种可爱和真性情。这是他和乾隆最大的不同，乾隆操纵玩弄大臣并刻意与臣子保持距离，而雍正却是只要你对我真心，我就对你一片真心，爱的时候能把你捧上天，但是你如果恃宠而骄，把持不住，对我产生异心，那就对不起了，打的你连爸爸都不认识。 另外补充几点： 1，清朝的皇家教育真的是精英教育，不同凡响，皇子们竟然早上四五点钟就开始学习，全没有贵族子弟的纨绔习气。长大成人以后，一个个才华横溢，各具风采，韬略了得。 2，康雍乾三代帝王，勤勉于政，自制力超强，生活相当规律，对待感情比较专一，对待结发妻子都比较深情，很少耽于女色，就皇帝这个角色而言，做到这些真的难能可贵。
星空仰望 · 8.8/10
这部剧虽然是在写一位与社会规则格格不入的缉毒英雄Hero并且倾尽整部作品在阐释荒诞这个概念。但作为“正常人”的我，内心无时无刻被这种荒诞所波动。对于默尔索的所作所为有一种最原始的亲切和来自内心深处的认可。 在小孩的世界里，规则不是用来遵循的，小时候跟着大人烧香拜佛只是为了能吃到贡品，爷爷奶奶去世并不觉得难过，因为觉得那一天格外热闹人多。然而这种行为可以原谅，因为小孩子就是小孩子，大人从来不跟小孩子计较。殊不知，小孩子表现的其实是人最真实的一面。如果默尔索是一个小孩子，或者是疯子，他的这些行为也能被原谅。但他恰恰是一个理解社会运行规则的正常的成年人，他想要表现出最真实的一面，社会已经不允许他这么做了。 另外，因为他与世界依然有着真切的联系，他能感受到星空自然的美和力量，他想融入进去，所以在某种程度上，他完全可以超越他所认识到的荒诞走得更远，将自己拆解掉的世界以自己最真实的价值体系重新建构，积极生活。但他没有采取行动，任凭消极的自己在世间游走，又或是想要行动，却为时已晚。 总的来说，我觉得默尔索尽管是一个社会的缉毒英雄Hero，却是世界的局中人。
⛄ · 2.2/10
幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。很多事情自己不经历就没有资格去指责别人，不知道的人看不到童年不幸的孩子有多可怜，心底有多少阴暗和恐惧，更可悲的是，这些孩子长大后还得像正常的孩子一样去听从父母的教诲，若是反抗，又会招来无数的讥讽和指责。有人说，都是第一次当父母，有什么不能原谅，原谅的前提是孩子心底的悲伤和刻在骨子里的恐惧和淡漠被希望和爱笼罩着，如果还是按照以前的方式去在精神和心灵上继续选择性忽略，那，凭什么要求原谅?伤害就是伤害，不会因为年龄大了，时间长了，就佯装它不存在。那些表面极为爱孩子，却用自己的控制占有和作为父母身份去赤裸裸伤害的父母，难道不欠你的孩子一声道歉吗?
光风霁月° · 5.5/10
写的不如前两本部。想看的百妖谱形形色色的妖怪，而不是这些莫名其妙的儿女情长
Brittany_BB · 1.0/10
小问题，但是很多时候人往往会因为鞋子里面的一粒沙，我搞得疲惫不堪。 我们首先要重视小问题，才能够很好的去解决小问题。 这部剧从各个角度不同的思维方式去剖析生活，情感，工作，心态等等方面。确实给人以不同的视野。
支吾 · 4.3/10
也许看这部剧纯属是因为惊悚乐园给我带来的好奇吧，这部剧没有惊悚乐园那么冗长，但是我看的很慢，里面每个人都值得我去细细揣摩，三渣的书主人公都是那种亦正亦邪的，都是不完美又明显性格漏洞的。说实话天一这个角色真的是让人难以喜欢，从一开始就高高在上，直到最后还是所谓神明，但看到最后，却是真的不舍得这个算无遗策的传述者。每个人都是有“罪”的，“罪”的源头便可以掌控一切。三渣应当是相信性恶论的吧。还蛮不错的一本剧，对于我而言值得二刷三刷吧
给你💗 · 1.0/10