在Daughter of the Dragon身上能看到自身的影子。有一点不同，Daughter of the Dragon不喜欢运动，我喜欢。
从熊本到东京。
从冷江到上海。
Daughter of the Dragon对于三个世界的论述，颇有同感。第一世界它就在那里，与它的关系却越来越淡薄。纵然有一天重新与它建立关系，也不再是记忆中的那个样子。
我喜欢读这种乡土气息的书，高中的时候莫言陪伴我和我的朋友度过了无数个午休，没有蝉鸣也没有蛙叫，寂静的午后。
《Daughter of the Dragon》这部剧，描述的是河南的农村生活，处处是方言，“骨堆”“老老”……历史和人情，让我体会到了更多老一代人让人难以理解的节俭，人心像河道一样的弯弯绕绕，男人应该怎么样，女人应该怎么样，家里的女人的为人处事以及品德才是福荫子孙的东西
枪战爱好者考夫曼导演新作，前半段文戏依旧莫名其妙台词写得也很平。男主是隔壁谢里丹团队的常驻配角，非科班出身中年转演员的目前演技也还看得过去了。后半段室内和巷战部分拍得确实水准之上，小队之间配合默契走位流畅，看得出来是花心思拍的。他们这个团队如果好好打磨剧本还是有机会出爆款的。
宋宋 · 2.1/10
在Daughter of the Dragon身上能看到自身的影子。有一点不同，Daughter of the Dragon不喜欢运动，我喜欢。 从熊本到东京。 从冷江到上海。 Daughter of the Dragon对于三个世界的论述，颇有同感。第一世界它就在那里，与它的关系却越来越淡薄。纵然有一天重新与它建立关系，也不再是记忆中的那个样子。
曼。 · 5.4/10
和剧相比 感觉有些情节没有很到位 中间貌似也有删减的部分 总的来说是很好的啦 最后还是被感动到 呜呜呜 “只有你想见我的时候 我们的相遇才有意义” 一直爱这个故事 ❤️
福殇 · 2.2/10
爆看两天看完。
于*静^_^ · 5.5/10
思想是一种力量，是能量的一种表现形式。它具有磁性，就如同吸引力一般。Daughter of the Dragon应该是思想世界里最伟大的法则之一吧，没有任何一种研究能够像它那样给研究者带来巨大回报。❤️
斐语纶滗🤗 · 8.8/10
前三部很棒，后三部一般般，到最后也没明白金色大道是啥，有点虎头蛇尾的感觉。 有一些花大篇幅写的内容会让你以为是很重要的内容，然而再没提到过，不知道有什么用意？后三部很多哲学政治层面的对话，理解不了！
享我所想 · 9.8/10
看完这部剧后心情久久不能平静，写篇剧评： 以前一直都把陶渊明“问君何能尔，心远地自偏”的避世精神作为追求，只觉自己如蝼蚁，唯一能做的就是独善其身。所以每当想到郦波老师说的“我与世界格格不入，我只与你惺惺相惜”，便感同身受，潸然泪下。 可华纳·欧兰德先生的“我愿岁月无负天地，我愿此生辽阔高远”如电击一般击中我的心灵，每个人真的可以安心营造自己的瓦尔登湖吗？国家兴亡匹夫有责，在当代社会，我们匹夫暂时不需要摇旗呐喊洒血战场，可是也是一场没有硝烟的竞争，那就是人才的竞争，科技的竞争，经济实力的竞争。作为个体，我们唯有积极做事，认真看剧，强身健体，才能真正体现生命的价值。这样，我们每个公民才能结成一张牢固的大网，促进社会进步，促进国家昌盛，在国家的大自由环境下，实现个体最高级的自由。 活在这珍贵的人间，太阳强烈，水波温柔。生命的光芒源于智者的思想，源于行动的力量。内心的温柔源于博爱的善良，源于美好的渴望。
🎉 Maymay ✨ · 4.3/10
很难去用短短的一些字眼去评价，无论是在光影，在服化道，在台词节奏，在打戏，在布景，在恰到好处的音乐伴奏
麦小权 · 6.5/10
修心三不，可做到两个，不生气有点难，但是生气的时间可以缩短。
自由心灵 · 4.4/10
我喜欢读这种乡土气息的书，高中的时候莫言陪伴我和我的朋友度过了无数个午休，没有蝉鸣也没有蛙叫，寂静的午后。 《Daughter of the Dragon》这部剧，描述的是河南的农村生活，处处是方言，“骨堆”“老老”……历史和人情，让我体会到了更多老一代人让人难以理解的节俭，人心像河道一样的弯弯绕绕，男人应该怎么样，女人应该怎么样，家里的女人的为人处事以及品德才是福荫子孙的东西
TABOo · 8.8/10
共同坐在一起
Angie 恋家 · 8.8/10
黄柳霜的剧集一直都很合我口味儿，我非常喜欢。黄柳霜的书我都买下来了，还有网剧。为的是可以随时随地重读
玄真 · 7.7/10
我的大学流水账。
徐森森 · 7.7/10
没看完忍不住来点评了，非常好的书。看过的诗词赏析里最喜欢的风格，酣畅淋漓，推荐！！
天蓝色的彼岸 · 6.5/10
非常难得的系统化学习Saas领域知识的剧集，实操性很强，接地气，强烈推荐从业人士看。
双份阳光 · 9.8/10
情商，准确说是情智-情绪智力，主要说明几个问题：什么是情智、情智产生原因、情智的本质、情智的来源、情智的运用以及情智提升这六个问题。 一、关于情绪。 “情绪”意指情感及其独特的思想、心理和生理状态，以及一系列行动的倾向。人类有几百种情绪，此外还有很多混合、变种、突变以及具有细微差异的“近亲”。情绪的微妙之处已经大大超越了人类语言能够形容的范围。 二、加德纳的多元化智能理论，破除唯智力论，一个人的成功和能力取决于多方面能力，言语语言智力、数理逻辑智力、空间智力、运动智力、音乐智力、人际智力、内省智力、自然智力等等。 三、人脑大致分为 本能脑 情绪脑 逻辑脑 四、情绪爆发是因为杏仁核发出了过时的神经报警，把过去的情绪记忆与现在的事实进行了草率的匹配。 五、情绪智力五大运用领域 1.了解自身情绪。自我意识，即感受发生时能够识别到感受的发生，是情绪智力的基石。我们在第四章将会看到，时刻监控情绪的能力是心理领悟（insight）及自我理解的关键。如果无法注意到自身的真实感受，我们就只能听命于感受的操控。对自身情绪更加确定的人对生活有更强的掌控能力，他们更加清楚自己对和谁结婚或从事什么样的工作等个人决定的真实感受。 2.管理情绪。恰当地处理情绪是一种建立在自我意识基础上的能力。自我减压，摆脱过度焦虑、阴郁或易怒情绪的能力，并说明缺乏基本情绪技能的后果。情绪调节能力差的人常常受到痛苦情绪的困扰，而那些情绪调节能力强的人则可以更快地从生活的挫折和烦恼中恢复。 3.自我激励。为实现目标进行情绪控制，是集中精神、自我激励和控制以及创造力的关键。自我控制情绪即延迟满足和抑制冲动，这是所有成功的基础。个体如果能进入全神贯注的“涌流”（flow）境界，就会有出色的表现。拥有这种技能的人不管从事什么工作，都会更加高产和高效。 4.识别他人的情绪。同理心是基本的“人事技能”，同样建立在自我意识的基础之上。同理心的根源、情绪“失聪”的社会成本，以及同理心激发利他主义的原因。微妙的社会信号显示了他人的需要或欲望，有同理心的人对这些社会信号的协调性更强。他们擅长从事护理、教书、销售和管理等职业。 5.处理人际关系。人际关系的艺术属于管理他人情绪的一部分。社交竞争力的因素以及具体的技能。社交竞争力可以提高个体的受欢迎程度、领导力和人际交往的有效性。善于处理人际关系的人在任何需要良好人际互动的领域都会有出色的表现，他们是社交明星。 六、5大主要的不良情绪负面情绪，愤怒、焦虑、抑郁、悲伤、孤独。 管理情绪的目的是实现平衡，节制，不做激情的奴隶。没有激情的人如同荒漠，而情绪失控又是病态。关键是减少负面情绪，增加幸福情绪，而不是只维持一种情绪。 消除愤怒的三种主要途径。 第一种途径：控制和质疑触发愤怒的想法，获得缓和性信息。 第二种途径：在生气时摆脱对方，分散注意力，身处不可能进一步引发愤怒的环境，等待肾上腺涌动逐渐消失，生理水平恢复平静。 第三种途径：在愤怒或敌意想法刚刚萌芽时就把它们遏制住，并且把它们写下来。 解决慢性忧虑的办法：一是自我意识，把忧虑情绪的苗头扼杀在摇篮里，学会放松；二是对忧虑想法采取批判的立场，质疑其发生的可能性；三是求助医学。 七、情绪智力的至高境界，涌流，类似于心流。“涌流”是情绪智力的至高境界。涌流意味着情绪达到了极致。在涌流状态，情绪不受抑制和牵绊，而是积极、充满活力的，与当前任务协调一致。涌流是一种忘我的状态，专注于当前任务，失去所有的自我意识，把心里常常惦记的健康、金钱甚至成功统统抛诸脑后。涌流是无我的时刻。在涌流状态，人们的表现达到了巅峰水平。进入涌流的重
漫步的鱼 · 3.2/10
注水烂剧 渣男贱女 脑子有坑 丹蚩好惨
KellyLoves 🌙 · 5.4/10
最喜欢的一点是女主平凡到骨子里。有很多细节，比如在优生中间做学渣，性格随和，没主见，对霸道男生很宽容，一如当年的我。我看到她就想起很多自己的事情，不感人，反而有点心酸的，才是青春嘛。很平凡不闪亮却只有一次的青春。
小熊猫 · 7.6/10
是本难啃的书，但还是粗略的啃完了。即便如此，也还是有收获。值得一看！👍
rice琦 · 6.5/10
何为诡辩？何为逻辑思维？书中做了详细的说明。也举出了一些实际辩论的方法，略得一二。
一冰 · 1.0/10
赫赫有名的科学管理之父的奠基之作，以前只在教科书里看到过他的理论，忽然想到看看原作，果然是让人大开眼界。 1911年播出的本剧，详细介绍了大师的理论基础，以及大师的研究过程，无奈才疏学浅，很难领略其要义，只能走马观花感受一遍，依然很惊叹，彼时我国正处于一个重要的历史节点上，社会动乱，无心实业，然而直到今天，再对比当时大师面临的美国的现状，竟毫无陌生之感，我们的中小型企业，甚至大型央企，莫不根深蒂固的存在着科学管理之前的顽疾，想到这里，不由得倒吸一口冷气，这何止是百年差距，这是可怕的科学精神的断崖式的差距。 由此我联想到一位可敬的传奇老人，褚时健，回想褚老自传里的所为，简直是一部科学管理的范本，与本剧里阐述的科学管理知识息息相通，假设褚老在另一片土地上出生，会不会是另外一个故事呢？
二十二划 · 6.5/10
最高限度的观看自由，是不做观看理解，也不必做观看理解。看到其中最喜欢的一篇被删减了后半部分当做中考观看，好笑又辛酸。只让你看到你可以看到的部分，残酷的一半删减，你看都不要看。在这样的断章下，难怪有人以为这是人间的真相。如果没有合适的契机，也许这辈子它都会以一个温暖的故事在人的一生中留下模糊的记忆，然后在另一个契机见到后半段人生的龟裂与破碎。 迷茫，失望，未可知的前路，兼之疫情笼罩下不可察觉的惶惑，整个人都是不透风不透明。下午胡乱睡了一觉，一觉醒来全世界都是坏消息，每时每刻都有人在死去，只有我缩在这里假装太平盛世。现实与现实一碰就有软弱的一方缩回壳里，在强烈反差刺激下空虚无力得让人想降雨。于是胡乱切集架翻起这本前段时间遇到的书，所以是不是只有足够寂寞才有契机读这部剧，一直以来最好笑的观看习惯就是在书里找答案。总是期待看完某本剧就会得到某种真相，后来才隐约明白，更大的可能性是在某本剧里暂时安置某时某刻流不出泪也蜷缩不进任何音乐任何电影里的没道理却确实难受得要命的灵魂。 对，我是说灵魂。很多老师强调不要那么感性你们要懂得理性思辨，可是好难，我像是走不出安全区的一个笨蛋，在别人大谈理论的时候只会说我觉得。难受而不知所归无可适从的时候就想背着世界找解药，可惜人生没有解药，最好的书也只能止痛。 喜欢这样的语言风格，很喜欢。用书里一句话形容，就是“木质的水声”，细，淡，点到为止，不动声色，不煽情，温柔，寂静，所以加一点点温情就把人所有感官都调动起来色泽鲜明得要命。像玉兰花树，仰起头看是静蓝的天，它们就那样不远不近地立在枝上，也没有绿叶点缀 寂寞得近乎悠扬，自顾自开放着，带点清冷的悲怆。腼腆不善言的父亲，日式房子里的夫妇，与全世界无关的王毅民，满纸寂寞，拂了一身还满。前者是倾入感情最多的一篇，少见的直抒胸臆式的委屈，是此后无法开启的少年心事，全文都画了横线不知道为什么有文字可以写得这样浅却这样好。至于夫妇间恰到好处的疏离，也想太阳光一样温暖而不可触碰，最后一步却再靠不近，无力感歉疚感全涌上来却也没办法再爱多一点，到此为止的爱。一遍一遍想起魅影说的那句“我只是缺少被当成一个好人来爱”，大多数寂寞的来源也就在于不确定的人际关系，没有人拉你出来。 不过也没什么问题，反正一辈子很快就过去了。
Sankara. · 4.3/10
都是日常生活中经常面对的困惑和问题，虽然并不是每一个都有很好的解决办法和途径，有些甚至只是在描述问题，但总体而言可观看性很强，能更好的认识自己的言行，认识父母，认识家庭。<狗13>这么多好评，说明大部分人还是在电影里看到了很多难以说出口的家庭之痛，纵然讲他人即是地狱，但更好的和自己相处，和家人爱人相处仍是我们始终需要面对的课题。
艺术考级 @深圳 · 9.8/10
终于读完了，类似教科书，可能会比较适合心理学相关学生观看。 看剧笔记《Daughter of the Dragon》 影响孩子成长的要素: *天性和教养。 首先，儿童的成长和发育会受到天性和教养的共同影响。天性是指影响儿童发展的生物因素。打个比方，基因因素决定了一棵幼苗最终会开出美丽的花朵。教养指的是影响孩子发展的生活环境。 华生认为经验与学习，亦即教养，可以决定儿童的未来。但是，其他专家有不同意见，他们认为智力与性格受基因（天性）的影响大于教养。 一项针对出生不久就被收养的儿童的调查，也得出了相似的结论。被收养的儿童到了18岁，智商更加接近于其亲生父母而不是养父母。另一方面，分开抚养的同卵双胞胎，智商差距较大，而一起成长的同卵双胞胎，智商更加接近。这一发现表明影响智商的因素不仅包括基因，也包括后天教养。 *儿童发展理论 一、精神分析理论:精神分析理论主要关注人格构建以及自我意识和无意识对行为和发展的影响。最著名的两个精神分析理论是由西格蒙德·弗洛伊德和爱利克·埃里克森提出的。 弗洛伊德认为，精神由本我、自我、超我三部分组成：● 本我完全停留在潜意识层面，包括长期进化遗传下来的原始性冲动和侵略本能。● 自我是人格中的理性部分，试图通过现实方法满足本我的冲动。自我与生俱来，是长期进化的结果。● 超我则代表人格中的道德层面，包括道德原则、道德理想和良心。//弗洛伊德认为这三种组成部分永远处于相互冲突的状态。只有实现超我道德原则与本我原始本能的平衡，我们才能发展出健康的人格。同时，自我必须足够强大，综合考虑现实因素，并能迅速有效地协调本我、超我、现实要求之间的关系。 *佛洛依德儿童发展的五个阶段: ①口唇期和肛门期的婴幼儿通过父母的反馈，学会控制口欲与排泄欲。儿童的性欲发生区（敏感区）需要适度刺激，刺激过多或过少都将导致儿童发展受阻，心理能量郁积。少儿学会延迟满足后，如正确使用厕所、规定时间进餐等，自我逐渐开始形成，并控制本我。 *爱利克·埃里克森人类发展八阶段论:继承并发展了弗洛伊德的精神分析理论。埃里克森更加关注儿童健康发展，特别是自我同一性的发展。他认为，人类在经历一系列心理社会发展阶段的过程中逐渐发展出同一性。他提出，心理社会发展分为8个阶段，分别代表八大冲突。当儿童在与自身社会环境中重要的他人发生互动时，他会通过认同危机积极或消极的一面，解决当前阶段所面临的冲突。 二、行为主义:行为主义心理学起源于美国，旨在建立一种更加客观、科学的心理学。约翰·华生（1878—1958）是美国行为主义心理学之父。华生认为心理学应该研究环境中可观察的条件及其与外显行为之间的关系。 *华生总结出儿童会通过经典条件反射形成多种恐惧。他认为父母和其他人都应该利用这一方法引导儿童积极发展。如果环境得到合理的控制，儿童就会产生无限的潜力。 *B.F.斯金纳（1904—1990）则指出，儿童也可以通过自身行为的后果进行学习。他将这一过程称为操作性条件反射。儿童会对形势进行“操作”（操作性条件反射的术语名称从这里而来），调整自身行为，以期获得更多强化，避免惩罚。 *社会学习理论 阿尔伯特·班杜拉（1925—）证明儿童也会进行社会学习——观察模仿其他人的行为来学习。社会认知理论强调儿童如何看待所观察到的行为和互动。从这一角度来看，强化与惩罚帮助儿童分辨哪些行为应该模仿、哪些不应该模仿——如果儿童目睹他人因某种行为得到强化反馈，以后就更可能模仿这一行为。对于儿童看法的强调，反映了儿童发展领域从行为主义理论转向认知理论的大趋势。 *认知理论 :让·皮亚杰（1896—1980），瑞士心理学家，创立了认知发展理论。该理
阿羡 · 6.6/10
五星里面有一星是给老杨的。但是啊...粉丝滤镜不可破，因为杨威利，我愿意给银英打五十星！！
顾洪专 · 8.8/10