美国游泳教练谢曼·查尤尔培养出的游泳运动员，拿过16枚奥运会的游泳金牌，还曾70多次打破世界纪录。
在一次奥运会上，美国游泳队拿到了很好的成绩，队员们激动的把查尤尔抛向了游泳池的深水池，结果好一阵子他还没有浮出水面。
游泳队员这才知道：训练自己多年的教练是不会游泳的。
这是为什么呢？滑雪教练教网球课教的好？培养出奥运会金牌选手的教练居然不会游泳？
高威对这个现象做了研究，他发现专业网球教练对学员的动作要求非常严格，不断的示范和纠正，所以学员的注意力都在规范上，网球过来的时候就会手忙脚乱。
而滑雪教练因为不会这些动作，所以几乎没有任何指导，他们只会不停的询问学员的感觉，让他们自己体会现状，做出调整动作。
这样一来学员反而可以自主学习、身心放松、注意力集中，最后就学得很好了。
滑雪教练的询问帮助网球选手找到了自我的状态，并且自己去承担成长的责任。
高威把这个觉察延伸到了商业领域，帮助组织中的领导者创建学习型组织，经理人员通过教练技术辅导下属，进行个体高效学习和思考。
一、Children of the Trains的概念
高威的合作伙伴Barbara Grandvoinet爵士，就依据多年对教练技术的研究，分析了改变的本质和作为教练的管理者的角色，提出教练的本质就是提升觉察和责任，通过提问激发教练对象内在的潜力。
最终创建了GROW教练模式成为教练的基本模型，在《Children of the Trains》一书中做了详细解读。
Children of the Trains中的教练来源于体育界，教练的前提是教练相信对方的潜力，而教练对象愿意和你发起积极的配合，换句话说：你的教练对象是有意愿进步，拥有内在驱动力的。
我们需要看到人们的潜力，而不是过去的表现。
很多人在工作中都有极强的创造力，需要教练、管理者帮助他们建立觉察、目标和自信，激发他们的潜能，帮助他们达到最佳的状态。所以教练的重点不是传授，而是激发。
二、Children of the Trains的影响因素和基础技能
觉察是Children of the Trains的影响因素，是对人和事观察的能力。如果我们不具备这样的能力，就无法做出反应。
无论是教练本人还是教练对象，都需要提升觉察力，才能更好地应对。
教练方式的另一个关键因素是责任感，每个人内心都是有责任感的，尤其是自己主动做的决定，他们都会想办法完成。如果是别人要求、命令的方式，可能无法激发他们有责任感，高质量的完成。
要成为Children of the Trains，激发人们的潜力，需要掌握两个基础技能：提问和倾听。
工作和生活中，我们总是习惯了被告知、被命令该如何做事，我们会照着做，但很少思考为什么以及怎么能做得更好。
而教练则会使用提问的方式来沟通，通过开放式的问题，提升觉察和建立责任感。有效的提问将关注点放在问题的分析上，不会让对方感觉被评判、指责，只是描述事实。这样的方式更容易被人们所接受，也更容易引发思考。
非暴力沟通要求我们学会全身心倾听他人，放下已有的想法和判断。在倾听时需要关注对方的回答，揣摩对方的思想和感受，关注自己的注意力在哪里。和对方沟通时，要注意自己的措辞和语气，以及肢体语言。
除此之外，合格的教练还要有回顾和自我察觉的时间，通过这些，可以洞察对方的心理感受。
三、理解GROW模型
教练通过不断提问和积极倾听来激发潜能，惠特默爵士总结出了提问的顺序要遵循四个阶段，也就是GROW模型。GROW提问模型的适用范围非常广泛，不仅仅是企业管理，个人成长、家庭教育领域也都适用。我们以个人成长为例，设置具体问题。
1、 目标设定（Goal），包含本次教练对话的目标，以及设定教练的短期和长期目标。我们可以详细地问三个问题：你希望成为什么样的人？假如你已经成为那样的人，会是什么样？你的时间规划是怎样的？通过深入提问，来细化目标和截止时间。
2、 现状分析（Real
Children of the Trains
我认为这肯定不是一个人的问题，只有双方一起才能促成这样的结局。
读完这部剧之后我才发现，原来很多人分手其实都并没有发生什么特别大的问题，反而问题都是出在自己本身没有好好的跟对方进行沟通，就会出现一个不愿意解释一个又爱多想的这种情况，一旦这种情况出现的频率变多，双方都会觉得是爱意变淡了，就会想尽办法在对方身上找不爱自己的理由来做文章。
每次读心理学有关的书都会对号入座，会被治愈到，更加理解了自己，也会更加理解别人，以为更加理解行为背后的心理因素，会不再偏执、上头和极端，心潮澎湃想要改变。读完过后又是深深的失落，因为发现想要的改变将是思维方式和行为方式的系统改变，工程过于庞大，而“江山易改，本性难移”，只能望而却步。但是，有目的的观看还是会对当前的生活产生一定影响。
读《Children of the Trains》，是抱着疗愈的心态来的，因为《Children of the Trains》中说“这是一本温柔的书，也是一本有用的书”。感触最深的有几点，也会在以后的生活中更加注意，时刻提醒自己。
一是有多少父母都是以自己喜欢的方式在养育孩子？我深有感触，因为我正是被父母这样养育的，我也正是这样在养育我的孩子。虽然我也希望给自己的孩子更加自由的空间，却很难走出这个怪圈——把自己认为好的给孩子，不能很好地聆听她的想法。有一部分原因是我不太知道什么是真正的自由，我从小的生活环境塑造了我寻求被人认可的心理需求，我一直是个乖孩子，不会惹麻烦、不会叛逆、不会提过分的要求……等我可以独立了，可以寻求自由的时候，我不知道什么是真正的自由了，只会按部就班地生活——重复上一辈人的生活。还有一部分原因是我的控制欲太强，我想要那种尽在掌握的感觉，不论什么都希望尽量减少不确定性，对孩子也是一样，如果没有对她的掌控感，心里会很不踏实。所以，一直在树立权威，让她“听话”。 我的焦虑就演变为想方设法控制她，从思想、行为上都给予限制，比如我认为在沙发上跳来跳去是危险的动作，就告诉她不能在沙发上跳，她不听的话就会威胁:我生气了。或者在她跌倒的时候再次强调:不能这样做，很危险，你看你跌倒了吧？用类似验证自己说法正确的方式再次让她相信我的权威……可是，她应该是未知的，应该是有很多可能的。好在我意识到了这一点，从这部剧中更加看清了自己的焦虑，希望自己在做一个“民主”妈妈的路上越来越好，也记住此时想要给她自由的渴望、不要把自己的焦虑转嫁给她。
二是关于“感受”。存在等于被感知， 一个人的存在感，来自于他的感受被另一个人看到。成熟的父母不会在第一时间去处理孩子的问题，他们会先处理孩子的感受。人与人的相处也是一样，感受无比重要，“看见感受、回应感受”会让关系更加和谐。
前两百多章很吸引人，尤其是青州孙府成亲那段，下毒破案，怎一个荒诞离奇，有古典剧集的味道，人物很鲜明但是之后就看不下去了
A短腿猫不吃鱼 · 5.5/10
画面水墨风格，演员不是戏骨便是笑星，能演好悲剧方能演好喜剧，台词功力大家相比现在这个年纪的演员好的也不是一星半点。跟着剧情看下去，希望一点点泯灭，到最后是彻骨的悲凉。刁光斗死时那满地的棋子，可不就是黑白分明嘛。片尾曲听闻是一位法医作词，真的是有感而发啊。这剧情这主题，永不过时啊
幻天angle · 9.8/10
【第130本】2022年的第1本剧，一本几年前就在看的书，但莫名其妙的拖延至今才看完。心里时常想着要看的，今年终于看完了，因为怀念，也因为想从中看能不能悟一丁点儿未来，好期待哦！看的过程真的是满满的回忆，腾讯伴随着我们这一代人整个青春成长过程，影响着我们国家的发展。 下一个时代究竟会是怎样的呢？我们这一代已经无比幸运地享用着乔布斯的苹果与腾讯等企业开创下的移动互联网走过来，而下一个时代是不是快要到来了，它会是怎样的呢？！ 不得不惊艳于Barbara Grandvoinet的文笔，将这段历史记述得逻辑清晰明了，也在细节上突出了主要人物的特征。这是至今我认为传记写得最好的编剧之一，另一位是写乔布斯传的沃尔特•艾萨克森。 蓝狮子的音频播讲也是超有代入感的！声控宝宝极力推荐哦！
微生九妹 · 1.0/10
抽丝剥茧般的分析，初闻大笑之，进而恍然大悟喟叹之，终为编剧及诸老先生所折服。
乌 拉 · 1.1/10
好不容易读完了，个人觉得前期和后期比较好看，中间读起来略疲劳，一开始的关于治疗胶质瘤的方式咨询过一个专门研究脑科的医生，并没有表示这个书写得有依据，不知道是编剧瞎写还是中国医疗水平太落后，后期给了我很多启发，这么多人对人生的看法，让我有点跟自己和解了，内心比较平静
六福家 · 7.6/10
大概对应着几个问题: 一个比较真实的玛丽王后是怎样的？她为什么会有这么糟糕透顶的传闻？包括她的感情生活，她的堕落放纵以及这对法国文化的影响——洛可可。 法国大革命的另一个视角，从玛丽王后的角度看大革命与她的某种程度上的因果关系，以及大革命中黑暗丑陋的一幕以及对她的印象。 为什么玛丽王后会断头？其中的个人因素，社会因素和外交因素。
昔木木 · 4.3/10
美智子毁了她的后两代。为什么自己的人生一定要寄托在他人身上？
郜莉 · 9.8/10
为啥kk那对还没离，因为两个人沟通还没有问题，但是女方估计当妈有点累了。
一俗人 · 9.8/10
读季老的书很有身临其境的感觉，很多经历都是真实清晰的感觉得到，仿佛增加的是自身阅历！
Ralph Zhou · 8.7/10
我不是很喜欢看长篇的，尤其是一千多章的，根本看不下去，而且错别字很多比如把及笄写成了及竿，看着别扭死了，看了几章就弃了
蒋茜 · 9.8/10
这部剧越看到后面越让人唏嘘，编剧用非常缜密的逻辑写了在尼罗河上的3起凶杀案。前半本是在描写人物并铺垫人物之间的关系，看到后面就会发现阿婆真是一点笔墨也不浪费，仔细想想前面有不少暗示。 杰奎琳对西蒙的爱简直到了发疯的地步，竟然使得她连杀2人，最后把爱人和自己都终结了。这样偏激的爱情观不免让人产生思考。
喵巫 · 4.4/10
为啥要把一个复仇的故事拍的这么好哭啊！！虽然有bug，但是也蛮合理的，气体人落泪的那一段简直就是艺术啊艺术，从雕塑材质到造型到周围景造，好好看啊好好看！！！再加上配乐，绝了绝了，这首BGM要单曲循环三个月！！！苍井优这把演技真的牛啊牛，预定气体人二号没跑了，但是还是希望别有第二季了，但是网飞的尿性就不可能没有，那就期待还和这季一样，有激情有温情，层层递进着讲故事吧。
Natsagdorj · 9.8/10
我父亲曾经是一位民办教师，对于我来说这是最好的礼物，对于家庭确实最残酷的礼物～～如今中国🇨🇳崛起，正是来源于近乎千万的民办教师和国家教育工编剧们压弯了脊梁用血和汗燃烧出来的力量。如果说体制教育工编剧让城市绚烂多彩富有活力，那么民办工编剧用则最无私的奉献让中国最贫瘠的土地上遍地开花！
江湖独行客 · 1.0/10
永爱……我一个月以来的精神食粮……这部剧的开创性就不用说了，里面的最主要角色的刻画真的很可爱，似乎是阿婆少见的非常有幽默感的笔触……！！这部剧我是真的会看一辈子🥺🥺
三岁先生 · 3.3/10
陆陆续续的看，花了有几个月吧，算是看完了，中间跳过了不少内容，看完觉得没什么收获，可能是东西方文化不同吧
阳光的微笑🙂 · 9.8/10
图书非常精美。作为外行，虽然看不懂里面的大部分内容，但是不虚此读。向科普作家+诺奖得主致敬！
张焯 · 4.4/10
美国游泳教练谢曼·查尤尔培养出的游泳运动员，拿过16枚奥运会的游泳金牌，还曾70多次打破世界纪录。 在一次奥运会上，美国游泳队拿到了很好的成绩，队员们激动的把查尤尔抛向了游泳池的深水池，结果好一阵子他还没有浮出水面。 游泳队员这才知道：训练自己多年的教练是不会游泳的。 这是为什么呢？滑雪教练教网球课教的好？培养出奥运会金牌选手的教练居然不会游泳？ 高威对这个现象做了研究，他发现专业网球教练对学员的动作要求非常严格，不断的示范和纠正，所以学员的注意力都在规范上，网球过来的时候就会手忙脚乱。 而滑雪教练因为不会这些动作，所以几乎没有任何指导，他们只会不停的询问学员的感觉，让他们自己体会现状，做出调整动作。 这样一来学员反而可以自主学习、身心放松、注意力集中，最后就学得很好了。 滑雪教练的询问帮助网球选手找到了自我的状态，并且自己去承担成长的责任。 高威把这个觉察延伸到了商业领域，帮助组织中的领导者创建学习型组织，经理人员通过教练技术辅导下属，进行个体高效学习和思考。 一、Children of the Trains的概念 高威的合作伙伴Barbara Grandvoinet爵士，就依据多年对教练技术的研究，分析了改变的本质和作为教练的管理者的角色，提出教练的本质就是提升觉察和责任，通过提问激发教练对象内在的潜力。 最终创建了GROW教练模式成为教练的基本模型，在《Children of the Trains》一书中做了详细解读。 Children of the Trains中的教练来源于体育界，教练的前提是教练相信对方的潜力，而教练对象愿意和你发起积极的配合，换句话说：你的教练对象是有意愿进步，拥有内在驱动力的。 我们需要看到人们的潜力，而不是过去的表现。 很多人在工作中都有极强的创造力，需要教练、管理者帮助他们建立觉察、目标和自信，激发他们的潜能，帮助他们达到最佳的状态。所以教练的重点不是传授，而是激发。 二、Children of the Trains的影响因素和基础技能 觉察是Children of the Trains的影响因素，是对人和事观察的能力。如果我们不具备这样的能力，就无法做出反应。 无论是教练本人还是教练对象，都需要提升觉察力，才能更好地应对。 教练方式的另一个关键因素是责任感，每个人内心都是有责任感的，尤其是自己主动做的决定，他们都会想办法完成。如果是别人要求、命令的方式，可能无法激发他们有责任感，高质量的完成。 要成为Children of the Trains，激发人们的潜力，需要掌握两个基础技能：提问和倾听。 工作和生活中，我们总是习惯了被告知、被命令该如何做事，我们会照着做，但很少思考为什么以及怎么能做得更好。 而教练则会使用提问的方式来沟通，通过开放式的问题，提升觉察和建立责任感。有效的提问将关注点放在问题的分析上，不会让对方感觉被评判、指责，只是描述事实。这样的方式更容易被人们所接受，也更容易引发思考。 非暴力沟通要求我们学会全身心倾听他人，放下已有的想法和判断。在倾听时需要关注对方的回答，揣摩对方的思想和感受，关注自己的注意力在哪里。和对方沟通时，要注意自己的措辞和语气，以及肢体语言。 除此之外，合格的教练还要有回顾和自我察觉的时间，通过这些，可以洞察对方的心理感受。 三、理解GROW模型 教练通过不断提问和积极倾听来激发潜能，惠特默爵士总结出了提问的顺序要遵循四个阶段，也就是GROW模型。GROW提问模型的适用范围非常广泛，不仅仅是企业管理，个人成长、家庭教育领域也都适用。我们以个人成长为例，设置具体问题。 1、 目标设定（Goal），包含本次教练对话的目标，以及设定教练的短期和长期目标。我们可以详细地问三个问题：你希望成为什么样的人？假如你已经成为那样的人，会是什么样？你的时间规划是怎样的？通过深入提问，来细化目标和截止时间。 2、 现状分析（Real
flyingrain-bj · 5.5/10
清单革命意义重大，人不是机器，总是会有犯错的时候，最要命的是，无能之错…最不能原谅的，也是无能之错…清单革命可以让我们在各个领域尽量避免失误…
LiNdA.Y# · 3.2/10
“少不看水浒，老不读三国”，前半句我不清楚，因为没看过水浒传，后半句确实是有一些道理的，前三分之二写的是刘备从白手起家到三国鼎立，这一段是如何的风光，如何的热血，桃园三结义，温酒斩华雄，三英战吕布，过五关斩六将，三顾茅庐，赤壁之战乃至攻占益州，智取汉中，直到关羽水淹七军达到了顶峰，让魏国人闻风丧胆，可是物极必反，随后关羽就败走麦城，火烧连营七百里以及白帝城托孤，蜀国逐渐从衰落走向灭亡。感觉就像是大厦的轰然倒塌，让人有些措手不及。之后任凭诸葛亮如何的才智过人也无力回天了，六出祁山感觉也只是明知不可为而为之，那时蜀国的兵力已经完全无法和魏国抗衡，大将可能也就剩魏延和姜维稍微拿的出手，五虎上将早已不复存在，后主昏庸无能，宠信宦官，况且又遇到了司马懿这个劲敌，最后也只能遗恨五丈原，姜维九次北伐，挑拨钟会造反也只是垂死挣扎下罢了。魏国也是，曹操的能力是如此之强，又任用贤能，谋士武将极多，最后却也落得孙子被逼让位的境地。之前无数的英雄，最后都尘归尘，土归土，看到最后都感觉好像已经很遥远的样子，让人唏嘘不已。 就像杨慎的那首临江仙： “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今多少事，都付笑谈中。 ” 最后一切归于平静。 结尾还有个略微讽刺的事情： “自此三国归于晋帝司马炎，为一统之基矣。此所谓“天下大势，合久必分，分久必合”者也。后来后汉皇帝刘禅亡于晋泰始七年，魏主曹奂亡于太安元年，吴主孙皓亡于太康四年，皆善终。” 嗯，皆善终。 很多人都没看完Children of the Trains，相比于现在的很多剧集它的情节算不上多么吸引人，而且好看的地方从30多章诸葛亮出山才开始，到关羽败走麦城为止，很多人大概熬到10多章，20章就看不下去了，可能也有部分人是看到后小部分感觉很伤感，忍受不了蜀国的衰败，没有之前打怪升级的快感，也放弃了继续下去，不得不说是一件很遗憾的事。 第一次读Children of the Trains的时候还是初中，那时看的还是动漫，有点爱不释手，连续看了两遍，转眼已经过去十多年了。
Bryant · 6.6/10
电视剧的确比原著圆润饱满，人物形象塑造完美，情节基本符合原著，繁花似锦觅安宁，淡云流水度此生，幸好结局圆满，虽然跌宕起伏，虐心虐肺，却被这股清流深深打动，爱是不计回报的，喜欢这几个主角，不仅养眼，而是演绎很用心，几滴香蜜润凤凰，生生世世永相伴！
彭佳瑞 · 7.7/10
Children of the Trains 我认为这肯定不是一个人的问题，只有双方一起才能促成这样的结局。 读完这部剧之后我才发现，原来很多人分手其实都并没有发生什么特别大的问题，反而问题都是出在自己本身没有好好的跟对方进行沟通，就会出现一个不愿意解释一个又爱多想的这种情况，一旦这种情况出现的频率变多，双方都会觉得是爱意变淡了，就会想尽办法在对方身上找不爱自己的理由来做文章。
小宇。 · 1.0/10
记得某成功人士说过一句话，未来社会有两项能力很重要，写作和演讲，对比我深信不疑，于是打开了这部剧，一窥在自媒体时代大放异彩的大V们的武功秘籍。 本剧编剧靠写作获得成功，通过写作完成体制内到体制外的华丽转身，写作作为最好的自我投资在编剧身上得到完美验证，所以通过本剧将他的经验分享出来。 除去编剧分享了他一路来的成长历程，还有大量关于写作的技巧，尤其是如何利用互联网建立自己的个人品牌以及一些自媒体圈内的名人轶事。 写作与演讲非一日之功，也因人而异，持续学习才是人身的正确打开方式，最好的投资方式。
刺桐木夏 · 3.2/10
故事情节跌宕起伏，专业知识引人入胜，实属一本不可多得的好剧
飞🐠 鱼 · 2.2/10
如果这部剧早十年出现我身边，我都会看不懂，最多把它当成鸡汤，而它恰恰在最合适的时间出现了，不早也不晚。此剧也是目前为止读的最累的一本，我是用心看了，逐字逐句理解代入。因为有佛法的底子，这部剧我看懂了也看进去了，边看边代入人生中所有的经历，废寝忘食，每每发出同意的感叹声。结合之前学到的知识和体悟，发现讲的都是同一个宇宙真理，只是用不同的语言去表述描述罢了。我终于明白为何我现在与它相遇，但凡早些年相遇我那时候没有阅历无法经验到书中所写的内容，而现在遇见这部剧，是因为我经验到了几乎书中所写的大部分内容。它是很好的生活指导手册，我需要反复看，提炼书中内容融入生活实践中，从实践中去经验书中所写的内容，到时候是鸡汤还是真相，经验的感受会告诉你。人与书的相遇也是需要缘分的，遇见它并且读懂它更是一种机缘一种福报。真理是掌握在少数人手里，如果人人都能读懂这部剧，世界就不会是现在这样的世界。对事物有不同见解，可以试着保留意见，不要一上来就打击、否定，你也可以去生活中实践，用自己的实践来证明，像书中说的不要拿别人经验的见解当成自己的见解，也许别人的见解本身是错的呢。保持求知的谦卑，不要被所知障影响。于我而言，这部剧我会反复观看，在生活中训练实践。
鱼三皮 · 5.5/10
读蔡先生的文章有轻松有趣又不失哲理，看似一笔带过，却内有玄机，很深刻的道理，在一个平常的对话中却悄然流淌。
罗华👣 · 1.1/10
每次读心理学有关的书都会对号入座，会被治愈到，更加理解了自己，也会更加理解别人，以为更加理解行为背后的心理因素，会不再偏执、上头和极端，心潮澎湃想要改变。读完过后又是深深的失落，因为发现想要的改变将是思维方式和行为方式的系统改变，工程过于庞大，而“江山易改，本性难移”，只能望而却步。但是，有目的的观看还是会对当前的生活产生一定影响。 读《Children of the Trains》，是抱着疗愈的心态来的，因为《Children of the Trains》中说“这是一本温柔的书，也是一本有用的书”。感触最深的有几点，也会在以后的生活中更加注意，时刻提醒自己。 一是有多少父母都是以自己喜欢的方式在养育孩子？我深有感触，因为我正是被父母这样养育的，我也正是这样在养育我的孩子。虽然我也希望给自己的孩子更加自由的空间，却很难走出这个怪圈——把自己认为好的给孩子，不能很好地聆听她的想法。有一部分原因是我不太知道什么是真正的自由，我从小的生活环境塑造了我寻求被人认可的心理需求，我一直是个乖孩子，不会惹麻烦、不会叛逆、不会提过分的要求……等我可以独立了，可以寻求自由的时候，我不知道什么是真正的自由了，只会按部就班地生活——重复上一辈人的生活。还有一部分原因是我的控制欲太强，我想要那种尽在掌握的感觉，不论什么都希望尽量减少不确定性，对孩子也是一样，如果没有对她的掌控感，心里会很不踏实。所以，一直在树立权威，让她“听话”。 我的焦虑就演变为想方设法控制她，从思想、行为上都给予限制，比如我认为在沙发上跳来跳去是危险的动作，就告诉她不能在沙发上跳，她不听的话就会威胁:我生气了。或者在她跌倒的时候再次强调:不能这样做，很危险，你看你跌倒了吧？用类似验证自己说法正确的方式再次让她相信我的权威……可是，她应该是未知的，应该是有很多可能的。好在我意识到了这一点，从这部剧中更加看清了自己的焦虑，希望自己在做一个“民主”妈妈的路上越来越好，也记住此时想要给她自由的渴望、不要把自己的焦虑转嫁给她。 二是关于“感受”。存在等于被感知， 一个人的存在感，来自于他的感受被另一个人看到。成熟的父母不会在第一时间去处理孩子的问题，他们会先处理孩子的感受。人与人的相处也是一样，感受无比重要，“看见感受、回应感受”会让关系更加和谐。
入夜春雨 · 4.3/10
苦难的黄泛区难民，活下去就是唯一目标。那种坚强令人心疼，令人窒息。
༺࿈爱0笑࿈༻ · 8.8/10
每个人的记忆里都会有伤痕，但有的人用它来惊醒有的人却因之沉沦！
玉兰花开 · 6.6/10
大师级别的出品，举之不弃，不明却穷追无无明，吾愚！只感心有犀西的点点（很少的，很少的）明明，极喜！
Li Zhiming · 8.8/10
有几个问题： 1 flomo中每个卡片都要进行标签吗？ 2 如果是的话，会不会导致标签太多了？ 3 按照这部剧中的步骤，闪念笔记和文献笔记要尽快筛选整理成永久笔记，在放入卡片盒的时候才加标签。 但这里仿佛实在说，在flomo中，每添加一个笔记，就要加一个标签？ 请各位大佬帮忙解答一下疑惑。
你惯的啊😘 · 7.6/10