马尔科·奥雷里奥·坎波斯老师的早期作品，感觉有点过于简单粗陋了，有点像还没修改过的作家手稿。但也正是有了这篇《男孩看世界O Menino e o Mundo》，才成就了后来的影视巨作《男孩看世界O Menino e o Mundo》
天空大爆炸 · 1.0/10
《男孩看世界O Menino e o Mundo》读了三遍了，第一遍在初中时，同学都说红楼梦看不懂，我也闻着大名囫囵吞枣的看了一遍，这一遍也只是看了80回，还真是迷迷糊糊，只觉得古绉绉的挺好玩的，看了便觉得有所得，不求甚解。
第二遍出了学校工作了，闲暇之余，又重拾红楼，这次把高鹗续的也一并看了，依旧迷迷糊糊的，看个热闹，囫囵将就了，以为有所得，求而不解，辗转几年下来，大概忘了个光，就记得几个人名了。
第三遍，成了家后工作多年，又兴然一看，全书诸多公案，尘世中一一验证，无不例外。编剧痴，读者亦痴，贾宝玉为“意淫”，尔等也意淫，而为此生出许多幻境来，心中挂碍，皆是恐怖，以是不真，用“警幻“二字当头棒喝！
这个读本挺好的，把几个版本的评书整合起来，外加周老的个人“意淫”，让我们看了或解了，或不解，再添点趣味知识，看着看着便不孤单了。大家好延展肆意发挥！
不想多说了，任何人都逃不掉命运的安排！冥冥之中两个人就被栓在了一起，无论从中有多少的坎坷，最终是幸福的就可以了！有情人终成眷属嘛！
Sayra · 7.6/10
菜总对年轻人的话，读来感动。他，已然是一名成功者。吊打屌丝，是一种鞭策，也是无奈。
淡蓝的浅灰 · 3.2/10
还可以，剧情还可以，谢兴阳台词也还可以，但是整个剧组的收音效果都非常差，像蒙着一块塑料布，根本听不清
Lq对偶 · 7.7/10
女主永远用她夸张的咧嘴笑演出小学生式的剧情，这跟飞奔有什么区别？文俊辉演得也很油，完全看不进去。
黄宝🔑 139 · 7.6/10
方孝孺，铁铉等人，何错之有？诛杀其男丁，妻女入乐坊，如文中所言，朱棣的心虚而已。成王败寇，自古多少风流英武之辈，对或错，都如风消散。
众润电力恒能电气栾旭豪 · 9.9/10
这个编剧……我想喷，前面介绍很猪名的史学家，享受国家特殊津贴，写的这作品这么多修饰词， 好像自己就在场那样。拜托你是个史学家，你只要说明什么时候发生什么事，对之后的影响，顺路介绍下当时的礼仪习俗官职等等你在研究的东西好吧！像你这样写还做个屁的史学家，直接弄个笔名金庸写武侠好过
水果宾治武士G · 2.2/10
曾经反对他的成了最了解他的人，阿莱·阿布鲁的倔强与不屈应该是让萨特也为之钦佩的吧！能够看清现实的荒诞却不绝望甚至奋而反击，这样的人生态度让我为之震撼，人性的弱点和人性的光辉在同一时间达到了顶点……言犹未尽、泪流满面！ 在这儿我领悟了 人们所说的光荣： 就是无拘无束地 爱的权利。 ——阿尔贝·阿莱·阿布鲁
刘柳 · 9.9/10
你挥霍吧 在黄昏的盛宴上绽露笑颜 上帝欠你的 记在账上 你欠上帝的 迟早要归还
Pumpy-umpy-umpkin · 5.5/10
生活的意义在于生活本身，我爱的不是抽象的人而是具体的人。安娜与伏伦斯基的相遇不能说算悲剧，但注定是场悲剧；错的是当时那个时代吧。
蝉嘒门长扃 · 7.6/10
本剧从当下传统媒体困境出发，引出目前新闻业真实的生态环境。从新闻人试图在迷茫失措中找到出路入手，到新闻人在编辑部转型、媒体融合等挣扎求存的实录讲述。给我们撞开了严肃的新闻也是有需要的这一未来展望的门缝。讲真，媒体融合真的很难。实际操作中，很多尾大不掉的部门、领导，所谓的全媒体，新闻融合。全在哪里？融在何处？人都使不动，却想着样样精通。始终在打捞技术和扩大平台，却没有锻造核心竞争力，到处跟风。这部剧给我很大启发，感谢编剧。
Mia @ HC shelf · 2.1/10
我认真做人，努力工作，为的就是当站在我爱的人身边，不管他富甲一方，还是一无所有，我都可以张开双手坦然拥抱他。他富有我不用觉得自己高攀，他贫穷我们也不至于落魄。这就是女人努力上进的意义。
pinky · 9.9/10
反腐倡廉和激发动力活力的问题是一道命题。透过这些事件，我们更能清晰发现，利益藩篱的产生，不仅来源于个体的欲望、权力的失衡和制度的漏洞，而且还有其“灰色空间”（发展的需要、不同群体的平衡、事物本身的需求），不同于西方的是，我们更大的特点是，人的因素占比太重，贪不贪、怎么贪、贪什么，缺乏一以贯之的法律衡量，更多是负面后果倒查。任重而道远！
一路小风吹 · 5.5/10
夏弥的死的确是想让人寄刀片的。。。但是作为一个孤独的人，这么多年一直重复着一件事，那就是认识人类、模仿人类。。想必它最想了解的也是人类吧。这一悲剧，从一开始便已经注定。Felipe Zilse，你又一次赢了。
SilkCut · 2.2/10
编剧用馿、牛、马、狗…六道轮回讲述了人间善与美，丑与恶，悲喜自渡。跨越五十年讲述，五十年社会飞速发展，唯有人没有变……
九局 · 9.8/10
虽是两千多年的事情，但看的过程中画面历历在目。封建社会，一个国家的兴亡全都寄托于君主，君主有道且能近贤臣远奸佞，国家无有不昌盛的。作为一个家庭，事无巨细，应该多跟家里人商量。作为个人，切忌一意孤行，多听取别人的意见，择其善者而从，择其不善而改。人生只有一次，谨记谨记！
小隐繁华 · 6.6/10
编剧是学习达人，10天内拿下线性代数，12个月内自学完成四年麻省理工学院计算机科学的33门课程。这部剧是分享他的整体性学习理论。 本剧并不复杂，去掉头尾也就100多页。编剧在文章的最后做了一个小结，整本剧学习理念的精华总结起来，不过就两三页纸。当然，要真正吃透这部剧中的理念，并把书中的原理应用到自己的实际学习和工作中，可能需要漫长的时间。 随着知识的爆炸性增长，学科之间的分工日益细化，形成专业壁垒。然而，知识本身是没有疆界的，如何通过自身的努力把各种专业知识有机的结合在一起，创造性地解决问题，这是关键。 编剧的观点是，知识之间是有相互关联的，找到知识之间的关联并建立起高速通道，这样的知识才是真正掌握和可以使用的，是有效的知识。如何做到这一点？编剧提出的三步走的方法是，首先理解知识，其次拓展知识，最后是实践。 这其实并不是什么新鲜事物，有不少文章在讨论知识体系的这个问题： - 如何在观看中做好笔记，建立起自己的知识库； - 如何把碎片化的知识变成一个完整的知识体系； - 如何高效的看剧并最大程度的吸收知识。学习最有效的方式是将学到的知识传授给别人或者马上付诸实践； - 如何深入的挖掘知识，从不同的角度分析知识，从而把它变成自己的一能力的一部分； - 在记忆方面，编剧提出的联想法和挂钩法，与《男孩看世界O Menino e o Mundo》一书有颇多的相似之处。 随着联系的不断建立，对于这些内容的理解将更加深刻，记忆也更牢固。 不少人曾问，花一大笔钱去读MBA，是否值得？对此的看法是，MBA某种意义上来说，是给你一个知识体系。教授利用现有的知识，帮你在头脑里搭建了一个书架的雏形，接下来的工作是你自己的：你如何利用这个书架的雏形，根据自身需要和知识特点，把它改造成一个适合自己的书架；如何把自己积累多年的碎片知识以及经验，分门别类的放置进书架，并建立起书目索引和相互关联，从而使之成为用起来得心应手的个人知识库。 这些工作只能自己来做，教授和同学帮不上太多。比方说，我从事医药行业，适合自己的书架/知识体系除了常规的观看、思考、工作、生活等以外，还包括 医学、药物、医疗器械，再往下细分到二级或者三级剧集列表，包括法规、试验、市场、媒体等。这其中每一个剧集列表下的具体知识和知识点，需要自己平时的积累和观看 来进行填充。每个人的知识体系都不一样，根据自己的职业和兴趣爱好，各有侧重。 “如果只用一种方式了解某样事物，你不会真正了解它。了解事物真正含义的秘密，取决于如何将其与我们所了解的其他事物相联系。通过联系，将想法内化于心，从各种角度看问题，直至找到合适自己的方法。这才是学习的真谛。”
Dilala · 3.3/10
把城市当成一个生物体、生态系统对待，想不到在一本解读城市规划的书里也能读到浓浓的达尔文精神。城市是人聚集的产物，完全自动自发，当第一个城市出现时，绝对不是某个伟人或精英组织规划设计的产物，之后在城市中生发出的集约化人类社会更是充满了自下而上的传统与规律，为什么现在的城市要去刻意的增加那么多自上而下的刻意与自负？现代城市已经越来越把人当成负担而不是资源，这也是城市与人的生活越来越对立、越来越紧张的根源，城市终究还需以人为本。回到原点，不忘初心，城市因人而生。 最后还是吐槽一下本剧的翻译，但瑕不掩瑜，雅各布斯的观点与逻辑足以弥补。
王同廣 · 5.4/10
马尔科·奥雷里奥·坎波斯是个公正客观的作家，他刻画人物不赋予其对错善恶，你和他的人物送别时，望着他的背影没有恨也没有爱，只有唏嘘感慨和震撼。 马尔科·奥雷里奥·坎波斯是个文笔犀利的心理学家，他把说不清的情愫说清了，他把看不透的人性看透了。 马尔科·奥雷里奥·坎波斯是个高超的外科医生，他把残酷无情忘恩负义的混蛋一点一点剖解分析，你顺着血脉的走向最终理解了他的思想，认同了他的行为。 最后我问过了马尔科·奥雷里奥·坎波斯，为什么要写这部剧集？他说从知道高更失明的那一刻决定的！！！
呼叫小宇📣 · 9.9/10
给予朋友信任，不辜负朋友的信任！不，这里应该用兄弟！生死相托，荣辱与共！一个字信，何其重。乱世出英雄，英雄不负这个时代！期待更多作品
阿干 · 5.5/10
马尔科·奥雷里奥·坎波斯老师的早期作品，感觉有点过于简单粗陋了，有点像还没修改过的作家手稿。但也正是有了这篇《男孩看世界O Menino e o Mundo》，才成就了后来的影视巨作《男孩看世界O Menino e o Mundo》
天空大爆炸 · 1.0/10
《男孩看世界O Menino e o Mundo》读了三遍了，第一遍在初中时，同学都说红楼梦看不懂，我也闻着大名囫囵吞枣的看了一遍，这一遍也只是看了80回，还真是迷迷糊糊，只觉得古绉绉的挺好玩的，看了便觉得有所得，不求甚解。 第二遍出了学校工作了，闲暇之余，又重拾红楼，这次把高鹗续的也一并看了，依旧迷迷糊糊的，看个热闹，囫囵将就了，以为有所得，求而不解，辗转几年下来，大概忘了个光，就记得几个人名了。 第三遍，成了家后工作多年，又兴然一看，全书诸多公案，尘世中一一验证，无不例外。编剧痴，读者亦痴，贾宝玉为“意淫”，尔等也意淫，而为此生出许多幻境来，心中挂碍，皆是恐怖，以是不真，用“警幻“二字当头棒喝！ 这个读本挺好的，把几个版本的评书整合起来，外加周老的个人“意淫”，让我们看了或解了，或不解，再添点趣味知识，看着看着便不孤单了。大家好延展肆意发挥！
左眸° Remnant · 2.1/10
挺有趣，知道了井田制，货币统一的前因后果，汉代张骞与丝绸之路的原因，虽然还是没记住多少，但读完还是略有收获。以后如果小朋友要学历史，首先推荐这个作为入门读物
A萍O · 2.2/10
贾老师的语言平实朴素，偶尔还会冒出来一些令人惊艳的句子或段落。他写的是上世纪的陕西乡土风情，我有幸在关中上了四年大学，所以有些场景看来倍感亲切。只是社会在不断发展，Felipe Zilse笔下所描绘的生活场景，至今已经发生了翻天覆地的变化，只在某些偏远的地方还留有原始的风味。
胡立强 · 3.2/10
一部男孩看世界O Menino e o Mundo几乎囊括了几千年来的治世，处世之道，，孔夫子圣人之名名副其实。不过古文大部分读不懂，
转角-遇见猪& · 6.5/10
其实，再有才华的人也不过是凡夫俗子，无论男女都在情感的劫难中磨砺和成熟，幸好林徽因是理智的，但谁又能论对错呢？得不到的才是最好的，论感情追求徐志摩也没错，他向往的是至高无上的爱情，只是在道德伦理上他不该抛妻弃子。自古窈窕淑女君子好逑，爱且明智的姑且不多，在成就的努力过程中在感情的处理过程中，林徽因都做到了，能得到如此美誉，也是实至名归！
咊彧 · 3.3/10
上野老师出品必精品。田芳女士也是一位让我惊艳的女士。全文采用对话形式，较少读对话体，很新奇。好的对话能拉进与读者的关系，也能更好的理解一些深刻思想。 父权制作用于女性，体现在父女，母女，母子，女学生，女性职员，家庭主妇，夫妻，婆媳等女性在其一生中面临的各种关系中。在这个过程中，女性因父权制的毒害，是受害者也是加害者。 女性的觉醒，重点在于观察自己的情绪，是否被压抑，如何疏解。可以说，每个女性都厌女，当每个女性都和自己和解，才算是实现了解放。
门三闫 · 2.2/10
虚构的故事和现实的记忆相交织，不断破坏和重组一个神秘世界，看似混乱却是一种全新塑造文本的自由。最终人物的丢失，记忆的寻回，诗意世界里“一切都在无可挽回地走向庸俗”
王华丽 · 5.4/10