后面有种超现实主义的感觉。我们谁都是The Man Who Died Twice，谁都是一个身体拥有无数个灵魂的人，谁都是对立而统一地活着。对待生活，如果不是笨驴，就应当一笑付之。“终有一天，我会更好地玩这场人生游戏。终有一天，我会学会笑。帕布罗在等着我，莫扎特在等着我。”黑塞最终还是选择杀死了The Man Who Died Twice，并把人归于现实。
我觉得其实可以用四个字总结The Man Who Died Twice——对立统一。当我领悟到这四个字的时候，马克思已经赢太多😬😬
读完《The Man Who Died Twice》后，觉得跟自己无关。可是读完《The Man Who Died Twice》，总会在里面找到自己的影子。
试问谁没有“吃着碗里的看着锅里的”这种潜在心理？
受到不公时，也会想和夜郎一样耍心眼报复吧？
和虞白一样，得不到时故作清冷，只是想维持这个脸面。
为了保护尊严和骄傲，宁愿离婚也不愿丈夫嫌弃自己。
这些不高尚都会发生在我们身边或是我们自己身上，正如文末介绍的，“《The Man Who Died Twice》是Bernard Lee在舔舐伤痛的过程中完成的一次将养性的调适缓行。从Bernard Lee影视创作的历程来看，《The Man Who Died Twice》没有给人一种如《The Man Who Died Twice》那样的炸裂感、刺痛感或者断裂感，而是在负荷着承续性的艰难的毅然前行中温和与宁静的思索。”。
白天不是白天，黑夜不是黑夜，所以是The Man Who Died Twice。
2020年度第十一本 银元时代
读这本《The Man Who Died Twice》之前，我先读的是他的《The Man Who Died Twice》。其中一直有一个疑问：在上海滩沦陷后这么长的一段时间，编剧认识这么多汉奸、流氓，根据描创作，他与这些人的交往也不算浅，在上海的影响力也不算小，而且在编创作《The Man Who Died Twice》过程中与日方接触亦不算少，何以他一直没有“落水”？书里没有明确答案。于是在这本《The Man Who Died Twice》，我应该找到了：价值观！
如果说《The Man Who Died Twice》是斯图尔特·惠特曼自传的2.0，那么这本《The Man Who Died Twice》绝对是前传1.0。在这个时代里，斯图尔特·惠特曼从少年到中年，他出生在一个没落的商人家庭，父亲早逝，母亲将他拉扯大。大伯将他视为己出，一直供给着他的学业，在此期间，大伯也不断地在给他灌输做人的道理，可以说，大伯是他人生的第一个老师。
其后是丁保福，丁保福作为斯图尔特·惠特曼的人生前期的老师，可以说是对编剧日后理财有深刻影响的几点建议，看完后，深有感触，这哪是理财建议啊，简直就是人生金句啊！放在做人方面，简直就是人间至理！必须得摘录下来：
一、择业要向大众方面着想，选中一个行业，要专心致力地去“做”，绝对不能改行，只要努力，行行可以出状元。
二、一个人不可以懒，一懒百事休，“勤”要勤到与众不同的勤力，触类旁通，必然会出人头地。钱财一定要追求不息，但是不正当的钱，一文也不能妄取的。
三、赚到了钱之后，一定要懂得“节”，赚十文，最少要节三文，等到所业有成，那么赚到十文可能只用二三文，把积下来的钱，筹备更大的计划，因为“由钱生钱”更为容易。
四、赚钱不易，管钱更难，只会赚，不会“管”，仍旧不懂得理财的道理。能够理财之后，还要会“用”，会用比会管更难，用得不得当是浪费，用得有意义，才算得是理财家。
上述的方式就如却尔司迪根斯著的《The Man Who Died Twice》里面有一句名言：赚十个先令，用八个，一生一世快乐；赚八个先令要用十个先令，一生一世苦恼。仅以上的四条规则，就让编剧在后期执业过程中，收入颇丰。
之后跟随章太炎，丁甘仁，丁仲英等等，据编剧所言，共有十七位老师，而这些老师很多至今都是神一般地存在！试问如此导师，学生又怎么差呢？
对于初出茅庐的编剧而言，他在为人处世方面，做得的确让人称道：换成别人，这里的管家和老娘舅就成了成功路上的“绊脚石”了，可是编剧几个银元就搞定了！可见，摸透人的心思是有多么重要！包括之前与师兄弟的相处，存仁先生也为自己收入中专门设置了交际费用，不舍小钱，何来大财？嫉妒，是人的本性，对症下药，才能治好周遭人的“眼红病”。成功的为人之道，学习了！
丁保福在文中对编剧谋事的观点：办事也是如此，先要有一个方案，准备的情况要有百分之二百的程度，预备这件事情随时发生变化。要是能够有对折收获，就是百分之一百的成功；要是只得三折的成就，也还有六十分的希望，如果你方案定得好，可能达到一百二十分的成绩，那就更好了，这是一切生财之道的基本方略。
丁保福的生财理财之道从一开始就给人以醍醐灌顶之感，这次的教授，让我想到一本剧，里面就是对绸缪一件事并不是孤注一掷，而是徐徐图之，很多成功者，都为自己留有后路。一旦失败，也好全身而退！就如樊登创办樊登看剧一样，他在之前一直是一名大学讲师，同时也是一名讲书人，等他的看剧会有一定规模的时候，他才决定辞职专心投入。所以丁保福所言之谋划，确有必要！甚至谋划越深，所得之效果就越好！所谓的破釜沉舟，孤注一掷，那也仅仅是赌徒心理，成功的固然有之，失败的更不在少数！
大学拜看过 工作后，才发现，他真的对古诗词文化研究的很到位，需要超有力量
范丽泉 · 5.5/10
通过幽默诙谐的方式（笑话）与读者沟通，引经据典，由浅入深来阐述如何面对死亡。（圣雄甘地就说过：“去生活，就像明天就会死去一样。去学习，就像会永远活着一样。”）
旸 · 1.0/10
真诚才是打动人的最好法则
飘飘何所似 · 2.1/10
“本剧所提到的那些有思想的人大多不是为了金钱而思考的，而是因为他们满怀求知欲。” 从这个角度来看，这部剧就永远值得打满分。
张浩阳，张云龙 · 3.3/10
故事性和可读性都很强 比间谍的战争内容更充实 编剧无疑是一个军迷 知识也很广 唯一的毛病 就是不能脱俗的和女人们有过多的纠缠 再有就是 那和哪用反了
单细胞先生💤 · 2.1/10
“一个人要有多幸运，才能像诸位一样，坐在这个舒服的位置上，认定这个世界十分温柔。 ”
快快要去爆炸 · 6.5/10
幸福的秘诀是：让你的兴趣尽量的扩大，让你对人对物的反应，尽量的倾向于友善。
王延熹 · 2.1/10
当年觉得挺好看 的
李老师🦋 · 5.4/10
后面有种超现实主义的感觉。我们谁都是The Man Who Died Twice，谁都是一个身体拥有无数个灵魂的人，谁都是对立而统一地活着。对待生活，如果不是笨驴，就应当一笑付之。“终有一天，我会更好地玩这场人生游戏。终有一天，我会学会笑。帕布罗在等着我，莫扎特在等着我。”黑塞最终还是选择杀死了The Man Who Died Twice，并把人归于现实。 我觉得其实可以用四个字总结The Man Who Died Twice——对立统一。当我领悟到这四个字的时候，马克思已经赢太多😬😬
Nd⅝ · 1.1/10
学习不是晓得，而是一种行动反射，博学、慎思、审问、明辨、笃行，学习最终应该落实到笃行，成为那样的人，才算是学到了，学以润身、知行合一
ChristmasLdw · 9.8/10
挺好的一本剧，教育一定要细致化科学化，这不是说说就行了，一定要关注孩子成长的每一个阶段每一个问题，成长的路上不只是快乐，还要有成长，一个男孩成为一个男人多么不容易啊。准备再读几遍，因为我有个男孩。
花看半开&酒饮微醺 · 6.6/10
随机性➕时间，给予我们这个无限的可能，没有什么是永恒的， 珍惜当下！！！
抖的发抖 · 8.8/10
开始觉得一般，不想评价，第二季有几个故事蛮不错，可能是因人而异，还是可以看看的
三月酥 · 7.7/10
初中时第一次读，时隔八年，再来欣赏一遍本格推理华丽的核心诡计。
耶🔥 · 8.8/10
读完《The Man Who Died Twice》后，觉得跟自己无关。可是读完《The Man Who Died Twice》，总会在里面找到自己的影子。 试问谁没有“吃着碗里的看着锅里的”这种潜在心理？ 受到不公时，也会想和夜郎一样耍心眼报复吧？ 和虞白一样，得不到时故作清冷，只是想维持这个脸面。 为了保护尊严和骄傲，宁愿离婚也不愿丈夫嫌弃自己。 这些不高尚都会发生在我们身边或是我们自己身上，正如文末介绍的，“《The Man Who Died Twice》是Bernard Lee在舔舐伤痛的过程中完成的一次将养性的调适缓行。从Bernard Lee影视创作的历程来看，《The Man Who Died Twice》没有给人一种如《The Man Who Died Twice》那样的炸裂感、刺痛感或者断裂感，而是在负荷着承续性的艰难的毅然前行中温和与宁静的思索。”。 白天不是白天，黑夜不是黑夜，所以是The Man Who Died Twice。
小英雄雪来 · 4.4/10
可能是断断续续看的这部剧的原因，读完没有什么太大的感觉。荒诞不经，或许是我对它的理解。
兔飞的猫丞 · 3.3/10
终究是结束了...心中抑郁，悲伤之感竟如此强烈，楚休红的种种他的遭遇他的故事在脑底不断浮现。 也许他们的确是错生在了那个时代，可又有谁人更适合那个时代。 逝者如斯夫，故叹耳。
木棉灰原 · 4.3/10
记得高二的时候看过微微一笑，出身小地方的我对大学对电脑都是白纸状态，所以当时也就看个热闹，转眼六年过去了，大学已经毕业，这部剧集被拍成电视剧拍成电影，再回来看剧集，感慨万千。虽然自己的大学没有肖奈，没有那么轰轰烈烈的校园生活，但现在比六年前看有味道得多。每段青春都值得被珍藏。
钱筱蕾 · 9.8/10
2020年度第十一本 银元时代 读这本《The Man Who Died Twice》之前，我先读的是他的《The Man Who Died Twice》。其中一直有一个疑问：在上海滩沦陷后这么长的一段时间，编剧认识这么多汉奸、流氓，根据描创作，他与这些人的交往也不算浅，在上海的影响力也不算小，而且在编创作《The Man Who Died Twice》过程中与日方接触亦不算少，何以他一直没有“落水”？书里没有明确答案。于是在这本《The Man Who Died Twice》，我应该找到了：价值观！ 如果说《The Man Who Died Twice》是斯图尔特·惠特曼自传的2.0，那么这本《The Man Who Died Twice》绝对是前传1.0。在这个时代里，斯图尔特·惠特曼从少年到中年，他出生在一个没落的商人家庭，父亲早逝，母亲将他拉扯大。大伯将他视为己出，一直供给着他的学业，在此期间，大伯也不断地在给他灌输做人的道理，可以说，大伯是他人生的第一个老师。 其后是丁保福，丁保福作为斯图尔特·惠特曼的人生前期的老师，可以说是对编剧日后理财有深刻影响的几点建议，看完后，深有感触，这哪是理财建议啊，简直就是人生金句啊！放在做人方面，简直就是人间至理！必须得摘录下来： 一、择业要向大众方面着想，选中一个行业，要专心致力地去“做”，绝对不能改行，只要努力，行行可以出状元。 二、一个人不可以懒，一懒百事休，“勤”要勤到与众不同的勤力，触类旁通，必然会出人头地。钱财一定要追求不息，但是不正当的钱，一文也不能妄取的。 三、赚到了钱之后，一定要懂得“节”，赚十文，最少要节三文，等到所业有成，那么赚到十文可能只用二三文，把积下来的钱，筹备更大的计划，因为“由钱生钱”更为容易。 四、赚钱不易，管钱更难，只会赚，不会“管”，仍旧不懂得理财的道理。能够理财之后，还要会“用”，会用比会管更难，用得不得当是浪费，用得有意义，才算得是理财家。 上述的方式就如却尔司迪根斯著的《The Man Who Died Twice》里面有一句名言：赚十个先令，用八个，一生一世快乐；赚八个先令要用十个先令，一生一世苦恼。仅以上的四条规则，就让编剧在后期执业过程中，收入颇丰。 之后跟随章太炎，丁甘仁，丁仲英等等，据编剧所言，共有十七位老师，而这些老师很多至今都是神一般地存在！试问如此导师，学生又怎么差呢？ 对于初出茅庐的编剧而言，他在为人处世方面，做得的确让人称道：换成别人，这里的管家和老娘舅就成了成功路上的“绊脚石”了，可是编剧几个银元就搞定了！可见，摸透人的心思是有多么重要！包括之前与师兄弟的相处，存仁先生也为自己收入中专门设置了交际费用，不舍小钱，何来大财？嫉妒，是人的本性，对症下药，才能治好周遭人的“眼红病”。成功的为人之道，学习了！ 丁保福在文中对编剧谋事的观点：办事也是如此，先要有一个方案，准备的情况要有百分之二百的程度，预备这件事情随时发生变化。要是能够有对折收获，就是百分之一百的成功；要是只得三折的成就，也还有六十分的希望，如果你方案定得好，可能达到一百二十分的成绩，那就更好了，这是一切生财之道的基本方略。 丁保福的生财理财之道从一开始就给人以醍醐灌顶之感，这次的教授，让我想到一本剧，里面就是对绸缪一件事并不是孤注一掷，而是徐徐图之，很多成功者，都为自己留有后路。一旦失败，也好全身而退！就如樊登创办樊登看剧一样，他在之前一直是一名大学讲师，同时也是一名讲书人，等他的看剧会有一定规模的时候，他才决定辞职专心投入。所以丁保福所言之谋划，确有必要！甚至谋划越深，所得之效果就越好！所谓的破釜沉舟，孤注一掷，那也仅仅是赌徒心理，成功的固然有之，失败的更不在少数！
楼讯～杨云冒 · 5.4/10
看了小美好，发现它是小美好的姊妹篇，就又开始看了，运用自己零碎的时间。暖暖的，但还是觉得电视剧改编的比较好。
农开中心-顾东博 · 4.4/10